迎。陈姣、 熊丹、陈焱飞、顾东旭等考入北京重点大学。他曾送走97届毕业生，庆港回归，坐飞机旅游过。“教书赖”自有“教书赖”的乐趣。“教书赖”自有“教书赖”的追求。他体会到、感受到什么叫平凡……
在人间，他历经了四次危险。.童年学游泳掉进深水中，幸好大脑清醒，用力一蹬，升上水面，游上岸边。第二次是在盖房时，屋上掉下一口土砖从他眉前擦过，险些丧命。第三次也是盖房时砍树，他往家走，树正倒下，他站在树杈中笑了。真巧，是上帝保佑。阿弥陀佛！第四次是小人的暗害，请求将他调离。当时的张常启主任即时召见并果断决定，将他调离虎狼穴。于1993年10月4日，从毓华中学荣调入李时珍中学。在新的环境里更好地得到了发展。从此他的生命增添了光焰。
我的外公用一生的时间，发现了人生的真谛----勒沙特列平衡移动原理。人来到人世，有抱负者都想干一番事业。然而周围的社会环境，客观上讲，是不让你干成任何一件事的。上下几千年，历来如此。这就是“干不让干。”可你有抱负，不愿平庸。你会重新鼓起勇气，超越自我，挑战极限，冲破环境设障，“休不让休”，又干了起来。可周围的社会环境，客观上讲，还是不让你干成任何一件事的。于是又重复这个过程，无数次地与环境抗争， 战胜自我，才能成就一点事业，付出的代价是惊人的。化学平衡移动原理－－勒沙特列原理就是这种现象的生动概括。“只要改变影响平衡的一个条件，平衡将向着减弱这种改变的方向移动”。通俗理解为“增不让增， 减不让减”。物理学中也有这种现象。向通电螺线管中插入条形磁铁，产生感生电流的情形与此相同，磁通量的改变也是“增不让增， 减不让减”。你将条形磁铁的n极插入通电螺线管中，通电螺线管产生n极推斥， 你将条形磁铁的n极抽出，通电螺线管产生s极将条形磁铁吸引。它揭示了“矛盾对立统一与转化规律”，是辩证唯物主义的基本思想。
化学平衡移动