更不能生病。我不想让班里任何一个学生去补考。”我们异口同声地答道：“好！”下课后，张老师还专门把我叫到办公室，对我嘘寒问暖，“一定加强体育锻炼，增强身体抵抗力，同时要注意保暖，别再冻着了，这季节就爱着凉，可千万别因为生病而耽误了复习呀！”“我会注意的，您就放心吧！要是病再来找我，我就让它等着，等过了期中测验再来找我，您看好不好？”我狡黠地说。我的话逗乐了张老师，她说：“你呀，就会说好听的。”说完，张老师扑哧一笑，我也跟着笑了。
我想，老师，您在平凡的岗位上细心地教育着我们这些小学生，您就好比那辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些幼小的嫩苗茁壮成长，虽然报纸上看不见您的名字，电视上见不到您的身影，但是您像蜡烛一样，无私地奉献着，我喜欢您，喜欢您那美丽的身影，喜欢您那颗纯洁的心灵，更喜欢您那无私奉献的精神！
啊！老师，我敬爱的老师，您就像妈妈一样用丰富的知识哺育着我成长，我敬爱的张老师。我一定要好好学习，报答您对我的辛勤培育！
我爱您！
【篇六：我最喜爱的老师】
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。
在我眼中，她是一个大公无私的教师。
坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一？的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地
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