第56号教室的奇迹读后感1000字
sp; 不到一个星期,这孩子就证明了自己,数学老师更是对他赞不绝口[注: 不住口地称赞。]:“教书八年了,他课代表做得最好了!”那种高兴难以言表。从此就这样结束了数学课小诚故意“骚扰”别人的“犯罪故意”,真有点脱胎换骨[注: 原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。]的感觉。学习上也进步了很多,英语开始加入了及格的行列,数学更是突飞猛进[注: 突、猛:形容急速。形容进步和发展特别迅速。],上升到原来的两倍半---70多分,多次的表扬,也加快了这孩子“重新做人”的步伐,很少有人再因为小诚而“鸣鼓伸冤”,好让我为他们“报仇雪恨[注: 雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。]” 了。哦也,my god,原来这孩子还真“有
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