第56号教室的奇迹读后感1000字
大名鼎鼎[注: 鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。]的“一号人物”,三年级以来,读书成绩都相当不理想,也许由于班主任的原因,除了我的语文学科稍接近正常以外,其他学科都无法“面对观众”——数学保持稳定,基本上30分左右,英语相对“优秀”,总体比数学提高接近10分,音乐五音不全,唱歌纯属噪音;体育由于身宽体胖,难以展开运动;美术水平糊涂乱画,与色盲可有一比。此项“伟大成果”的产生并非智力方面的原因,主要是生性好动,十足的一个“不倒翁”。上课注意力难以集中,对学习毫无兴趣可言,老师讲课对他无疑对牛弹琴[注: 讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。]。批评教育左耳朵进依旧左耳朵出,丝毫没有听进去一般。许多任课老师对他素手无策,结果就干脆放之一马——任其“自生自灭[注: 自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问。]”。
这些都是小小意思
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
秋天的郑州 埋在废墟下坚强的我 灵山一日游 有趣的歇后语 青松的精神 制葡萄酒 寂静 爱无处不在 暑假登长城 雾中行 |
我爱家乡的大山 林中月夜 校园的一角作文400字 忆江南 我爱家乡的大海 美丽的天一广场 赏花灯 关于家乡美景的作文 冬日黄山美景 美丽的中山公园 |
第56号教室的奇迹读后感 |
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)