［森林153号刑事案］
法官：杨舒
时间：2013年6月17日
地点：森林法庭
犯罪嫌疑人：花白猫（我）
受害者：两只黄色的芙蓉鸟
开庭……
白佳雪醒木一拍，大声道：“将犯罪嫌疑人带上庭来。”立刻，我被两名堂差押上了庭，白佳雪想都没想，下令：重打五十大棍。妈呀，我立刻辩解：“喵呜，我没吃芙蓉鸟，千万别打呀！”可是，我忘了人听不懂猫话，白佳雪不容辩解，重打了我五十大棍，十分钟后，奄奄一息的我被扔出了庭门。我巴望着有哪位同胞能来救我，可怜有心猫呀，从西边走来一只黑猫，“喵呜，我在这里。”我朝小黑招了招手，小黑立马冲到我身边，把我扶到了他的住所，他一边给我熬药，一边问我怎么搞成这样，我知道瞒不过他，一五一十地将事情的经过全告诉了他。不料，他听后竟张大了嘴巴，许久，才缓缓说道：“喵呜，小花，我对不起你，那只鸟，其实。。。其实是我吃的，对不起，害你受了这么多的伤，你放心，我会洗清你的冤屈的。”说完，便出去了。我万万没有想到，小黑这么仗义。良久，小黑拖着遍体鳞伤的身体走了进来，他说：“我没想到那帮人那么坏，尤其是那个法官，什么烂法官呀？！听都没听我说就重打了我五十大棍，要不是她是女的，我真想揍死她。”“喵呜，小黑，算了，都过去了，既然人类认为是我吃的芙蓉鸟，那我也没什么好说的了。”我下了床，准备离开小黑的家。“等等，我一定要还你一个清白！”小黑坚定的说。小黑让我伏在草丛中，他走到鸟笼前，又把另一只芙蓉鸟给吃了，恰好，旁边有法官白佳雪，他重新开了庭，认定黑猫才是真正的凶手，不久，“森林法庭公布栏”上新贴了一张传单：
［经本官细心审理，认定黑猫为“芙蓉鸟被害案”中的犯罪人，鉴于黑猫的仗义和诚实，本官决定，特批黑猫无罪。xx年xx月xx日森林法庭宣］
我和小黑都笑了。
月色下，两只颜色不同的猫，背靠背坐着，一起看星星……
【写作指导：如何加强议论文中的思辨性】
1、思辨性
“思辨”字典上解释为“思考辨析”，它体现在议论文的立论和论证之中。眼下，中学作文教与学都深信文章立意无高下之分，导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要，不愿在语文读写中进行思辨训练，老是浅尝辄止，拿2008年的高考作文题来说吧，这年的作文题目是：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。（）许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”，而不去挖掘为什么不要轻易说“不”，导致文章止于罗列现象，思辨性不强。议论文，必须以思想性见长，否则是绝难进入高分区的。
2、思辨性不强的危害性
思辨性差，不仅提炼的观点就没有深度，而且还会抓不准。所谓抓不准，就是指议论时不能反映事物的本质，对于提供的材料，究竟说明了什么，不能吃准，材料、命题、话题本身说明的问题，有着客观的规定性，是不以你的主观意志为转移的。只有当你的“主观”
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