一天晚上，我正准备睡觉，我躺在床上，想平时的生活太无趣了，如果我会变的话，我一定要变出许多好玩的！还要变成一些伟大的人！
我突然从床上坐了起来，我说：“要是能变成福尔摩斯该多好啊！”我脑子里一下子出现了好多奇怪的想法，然后眼前一黑，就坐在了福尔摩斯的办公室里，手里还拿着一张小人跳舞的画，”跳舞的小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么会有这些奇怪想法？难道我真的成了福尔摩斯？我再变一下！”
我又一下成了外星大王，我坐飞船来到地球，看到许多国家一起侵略一个小国家，“太可恶了！”我生气的说。于是，我送了许多飞船给那个小国家，那个小国家用飞船反击了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略别的国家了。
当完了外星大王，我还要当……牛顿！“我要变成牛……”还没等我说完，我已经捧着书，坐在苹果树下了。我正准备读书上写的第一字，一个苹果突然从树上落了下来，正好砸中我的脑袋，“万有引力！”我灵光一现，又成了大科学家牛顿。
我突然感到身体轻飘飘的，然后又落到了我的床上，“呀！”我从床上跳起来“福尔摩斯！牛顿！都只是一个梦呀！”我想：要是我真能成为伟人多好呀！
【扩展阅读：小学生写人作文指导】
要写好人物，一定要注意以下几个方面：
（1）抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。
这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。
（2）通过言行描写，体现人物个性。
常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。
另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。
（3）刻画心理活动，达到表里如一。
在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。
（4）写人物抓特点，切勿千人一面。
我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。