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我和老妈的故事作文

时光匆匆地流逝了,我不在是个喜欢惹是生非的坏孩子了,在这个叛逆的年纪里,我和老妈的关系越来越好,我们成为无话不谈的好朋友。
   小时候的我,跟我妈就像是仇人一样,我不喜欢听我妈的话,我什么都喜欢跟她对着干。她叫我往东我就偏往西,她叫我吃饭我就睡觉,她叫我写作业我就和小伙伴去捉迷藏。记得有一次,我和小伙伴在稻田里好不容易捉了几只青蛙,带回家里,我老妈又对我展开猛烈攻击:“你,赶紧把这些青蛙放回稻田里,你知不知道青蛙对我们是有益的啊,没有了青蛙,稻田里的稻谷就会有许多害虫,我们就不能丰收。”由于捉青蛙实在是太不容易了,不想轻易把把它们放走,可是老妈又非逼着我放,我无奈把青蛙放了。因为那天很气愤,我为了气一下我老妈,所以我带着几个小伙伴走路去我外婆家玩,去到外婆家已经到了晚饭的时间,我又忘了叫外婆打电话给我妈,结果是我老妈到处找我,找得都哭了。我想起来时才叫外婆打个电话给妈妈,并且要求舅舅把我送回家,我以为回到家会被老妈像往常一样拿着两指宽的戒尺打,但是老妈并没有打我,也没有骂我,只是当我跨进家门的时候,紧紧的把我抱着,还对我说对不起,不应该逼我把青蛙放走。虽然我很调皮,不过就像妈妈说的,青蛙是益虫,我不应该捉它们来玩。我笑着对我说了句,我错了!
   上到初中了,别的同学都会跟自己的家长有隔阂,但我跟我妈却无话不谈。上初二的是时候,我喜欢上了隔壁班的一个男同学,我把这事告诉我老妈,我还问我老妈,我应该怎样才能把注意力集中到学习上。妈妈问我那个男生怎么样,我说他很优秀,在我眼里怎么看都是完美的,妈妈并没有骂我,而是认真的跟我说,人是没有完美的,要我在一个星期内发现他的一个缺点,结果我不用两天就发现他的十个缺点了。我告诉我老妈后,我老妈问我还对那个男孩有好感吗,我说没有了,我慢慢地把注意力集中到学习上。此后,班里有谁说喜欢我或者对我有好感之类的,我都会跟我老妈聊,老妈常常会给我许多有用的建议,让我快乐度过青春期这个特殊的时间段。我和老妈的故事还在继续,我还在前进的路上继续奋斗……

【写作指导:作文的灵魂,创新】
   现在什么都要求创新,创新非常的重要,写作也是一样的,你的文章如果有创新了比别人的文章的中心思想更加的好更加的完整,那么你的文章肯定被评为一篇好文章的,小学作文五年级辅导提到作文有时候也需要创新。

1、学好语文课是创新的前提
   同学们每天都上语文课,都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文,有的同学认为,学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识,充其量学到一些阅读的方法,这种认识是不全面的,一篇篇课文,就是一篇篇极好的范文,语文课学习阅读,更是在提高写作,因为阅读好比是土,而作文则是土中长出的苗,土肥才能苗壮,只凭着几节作文课,要想提高作文能力真是难上加难。所以,我们要充分利用学习语文的大好时机,把语文课当作提高作文能力的课堂。
   学习作者的选材方法和选材角度,在选材上有所创新。
   材料是写作文的前提,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有材料,作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文,还要求材料力求新颖,贵在创新,这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文,给我们做到很好的榜样,如短文两篇中的《散步》,作者没有去写散步中看到的美好景物;没有去描绘社会环境的变化;更没有去捕捉散步时碰到的好人好事,而是着力刻画通过散步,体现出的一家三代人之

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