今天的作文课上，丁老师拿出了两枚硬币，我们疑惑不解，一脸茫然，心想：“丁老师这葫芦里到底卖的什么药呀？”
游戏开始了，老师首先请贺钰雯和刘芯蕊闪亮登场。只见外号“小宝宝”的贺钰雯紧紧盯着那在桌上睡大觉的硬币，然后深深地吸了一口气，再像青蛙一样鼓起腮帮子，对着硬币用力一吹，硬币顿时翻了一个大跟头。场下的同学们齐声呐喊，掌声如雷。刘芯蕊也不甘落后，她用力鼓起腮帮子，使出全身的劲，用力一吹，可硬币似乎并不领情，纹丝不动。这时刘芯蕊只好伸长了舌头，一脸无奈，只好认输走回到座位上。
接着，丁老师又请了一组同学来比赛，这一组可和其它组不一样了。这一组可是男对女，只见男同学双手叉腰，双眼死死盯着目标，显然一副必胜的架势，用力一吹，硬币像着了魔似的来了几个精彩地后滚翻，正好压在了中线上。大家见状惊呼加油。女同学一脸兴奋，似乎胜利在望，只见她思考了片刻，轻轻用力一吹，硬币就像个听话的小孩子，跳过了分界线，并且在桌子上转了几圈，好似在跳着欢快的舞蹈。
正在我们玩得与犹未尽的时候，丁老师说：“同学们，由于时间关系，今天的游戏暂时告一段落。”“硬币跳高真是太精彩了！”刘芯蕊开心地说。“真希望能再玩一次这个游戏！”李弈新恋恋不舍地说。
这真是一堂生动有趣的作文课！
【写作指导：写景色作文需要注意的事项】
现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景色作文，那么我们在写景色作文的时候需要注意什么事项呢。那么让我们看看需要注意的事项吧。
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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