我家隔壁搬来了新邻居，他家有一个和我年纪相仿的儿子。因为前年的一场车祸，他失去了双臂，变成了残疾人。

　　虽然他的双臂没了，可他还是那么爱书法和音乐。

　　他爱书法，有空的时候就会练习书法，一开始我很纳闷：没有手怎么练字?后来我看到他竟然把毛笔叼在嘴里练字，他每写一个字都要停一停，看得出他写得很吃力。他写的字或苍劲有力，或行云流水[注: 形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。]，听说去年他还在书法比赛中获过奖。

　　他爱音乐，每天都会练习弹钢琴。他用十个脚趾头弹，虽然弹得很慢，但是很优美，一个个美妙的音符在他的脚趾间跳跃着。从那时而欢快，时而舒缓;时而激情，时而恬美的琴声中，可以听出他丰富的内心世界。

　　我被这位同龄人的事迹感动之余，还想到了自己的学习和生活：我从小在优越的家境中学习、生活，但我却不懂得珍惜、知足;每次遇到困难就会畏缩，依赖大人。再想想这位同龄人，虽然他的命运是那样的坎坷，但是他仍然自强不息[注: 自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。]、坚定执著，他对我说过一句话：“人活着就要活得有色彩!”

　　是啊，他的精神值得我学习，我以后要关爱身边的每一位残疾人，同时也要珍爱生命，活出精彩!