有一天，我如发奇想：夏天，是什么颜色呢？我来到了马路上，寻找夏天的颜色。
夏天，是那火焰的颜色；夏天，是暑假的颜色；夏天，是那热情的颜色。
在夏天，那炎炎的烈日下，还有人在那忙碌着，豆大的汗珠从他们头上冒出，如果是小孩，在这火辣辣的太阳下肯定会被烤化。
夏天的声音是喧闹的，有气无力的。在下午四点时，人们在那最热的时间里，个个有气无力，受不了这酷热难耐的夏天带来的热量。但在小朋友们的眼里，夏天又是那么的活泼。他们拿着足球兴高采烈地来到操场上，顶着太阳，个个玩得满头大汗才回家。
夏天，每株植物如同一个垂头丧气的孩子，垂头丧气地来那呆着，它们都快中暑了。
夏天是健壮的，就像那五岳中的泰山，稳重；又像那坦克般坚固不可摧。
夏天，烈日炎炎；夏天，火辣辣的。夏天，你听我说。
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命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。