精神千秋
一位普普通通的教师，在灾难来临之时，放弃了自己逃生的希望，而是留下来用自己的身体紧紧地护住了四个学生。地动山摇[注: 地震发生时大地颤动，山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。]之间，一双坚实的臂弯死死地保护着四个花季少年，然而，自己却被无情的天灾毁灭。
他就是一位平常而散发着爱与责任光辉的谭千秋老师，一位伟大的老师，一位把希望留给学生的老师。在他的生命中，最后的姿势如一只雄鹰，张开双臂，用自己的力量让四个学生安然无恙[注: 恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。]。
教学楼坍塌的瞬间，还有同学逃不出去了，是他用自己宝贵的生命换来了他们的平安。地动山摇间，一片土地上埋满了无数个人，侥幸逃生的人们却在震晃中失去了亲人。家没了，辛苦攒下的积蓄也没了，往常热闹的市集，如今却死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]。废墟中，我们看到了崇高的师德灵魂——谭千秋！
“他和平常一样，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带她出去散步，然后早早的去学校上班。”谭老师的妻子张关蓉回忆道。“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这４个娃儿一个也活不了！”被救女
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