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第三批先进性教育分析评议阶段经验交流


各位领导、同志们:
  我镇先进性教育自转入分析评议阶段以来,在区委和区先进性教育领导小组的正确领导及区督导组的精心指导下,紧紧围绕征求意见、党性分析、民主评议等重点环节,按照“开放教育、自我教育、正面教育、互助教育、示范教育”的思路,创新求实,狠抓“四点”,较好地完成了分析评议阶段的各项任务,达到了预期目的。下面,将我镇的主要做法向各位领导、同志们做一简要介绍:
  一、抓住着力点,强化培训打基础
  我们把保持共产党员先进性和加强党的先进性建设作为加强基层组织建设的着力点,组织广大党员深入学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》有关篇目和党的十六届五中全会精神,进一步提高了认识,促进了工作。按照区委先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,我们提前谋划,在学习培训阶段后期,举办了各党支部书记培训班,对分析评议阶段工作的要求进行详细讲解,做到了“三个讲清”,即:讲清楚学习动员阶段取得的初步成效、讲清楚分析评议阶段工作的重要性、讲清楚分析评议阶段要重点掌握的六个环节,同时,我们积极创新工作方法,立足“四个围绕”,强化了教育培训。即:围绕新时期党员如何保持先进性及先进性的具体标准,强化了思想的先进性教育培训;围点击查看本资料原创网站更多文章绕党员如何带领群众提高致富能力,强化了致富能力的先进性教育培训;围绕农村税费改革后,乡镇职能的转换及工作重点,强化了服务能力的先进性教育培训;围绕如何化解新时期农村出现的新问题,确保社会稳定,强化了保平安促发展的先进性教育培训。通过“四个围绕”增强了工作的针对性,保证了我镇教育活动有特色、有实效。在此基础上,我们于9月15日召开分析评议阶段动员大会,明确了工作步骤和目标、任务,对第二阶段六个环节的工作进行了量化、细化。下发了《平安镇先进性教育分析评议阶段实施意见》和《分析评议阶段日程安排表》等文件材料,做到了认识明确、准备充分、程序严格、标准清楚,为做好分析评议阶段工作打下了坚实基础。
  二、抓住关键点,深入查摆保质量
  我们紧紧抓住分析评议阶段工作的关键环节,坚持党委领导班子带头示范,精心组织,严格程序,狠抓落实,确保了分析评议的高质量。
  1、征求意见突出一个“广”字。我们通过设立意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等形式,采用上下征求相补充、分类征求相结合、个人集体征求相配套的方式,实行“不按程序进行的不过关、意见不具体不具有针对性的不过关、不如实反馈的不过关”的“三不过关”措施,广泛征求了党员、干部、群众的意见和建议。全镇共设4个意见箱,8部热线电话,召开专题座谈会21场,个别走访80余人次,发放征求意见表253份,先后走访服务单位18个,梳理汇总出意见、建议50条,其中涉及党委班子意见、建议21条,支部29条,党员个人393 条。
  2、谈心交心突出一个“透”字。在坚持谈心记录卡制度的基础上,我们开展了“五谈”活动:一是谈理想。谈对党的最终目标和阶段性目标的认识,谈对单位、班子、领导和党员的期望,对人身的追求和未来工作的打算等。二是谈责任。谈事业心、责任感强不强,是否爱岗敬业、勤业、精业,精神状态是否良好,先锋模范作用发挥得好不好,工作标准高不高,是否责任缺位,有无不思进取、守摊子、混日子现象。三是谈能力。是否注重学习,能否做到学以致用,自身能力素质与履行岗位职责是否适应,政策理论水平、业务素质、文化素质是否符合新时期要求。四是谈点击查看本资料原创网站更多文章作风。为社会、为基层服务的思想牢不牢,

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