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第二批先进性教育乡镇副书记党性分析材料


根据党委的统一安排,自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我按照实施方案的总体要求和第二阶段墓ぷ骷苹谌险嫜袄砺厶岣呷鲜兜幕∩希哉铡兜痴隆贰⒈3止膊吃毕冉曰疃木咛逡螅宰约旱氖导使ぷ骱退枷攵腥险娴钠饰觯ü约翰椤⑷褐谔帷⑾嗷グ锏确绞剑页隽俗约捍嬖诘耐怀鑫侍猓⒋邮澜绻邸⑷松邸⒓壑倒鄣母叨热险娴姆治鏊枷敫矗魅废虏降恼姆较颍直ǜ嫒缦拢?o:gt;一、理论学习的主要收获和体会
通过系统地学习《保持共产党员先进性教育读本》和相关的理论文章,撰写读书笔记和心得体会,对这次贯彻“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性教育活动,从加强党的执政能力上,从加快富民强县的实践进程上,从发挥共产党员的先锋模范作用上都有新的熟悉和提高。通过学习,头脑得到武装,信念得到坚定,理想更加远大,个人在事业心、责任感,工作能力和业务水平上都有不同程度的提高和加强。
二、存在的主要问题
进入分析评议阶段以来,本人按照总体工作安排,通过三种类型的座谈会(基层单位主要负责人座谈会、党外群众座谈会、老干部座谈会)对我提出的意见和建议;通过本人主动征求机关支部的党员、群众意见;通过同广大党员谈心交流,虚心诚恳的征求意见,经过自己的反复思考,认真对照,深刻剖析,我存在的突出问题,主要表现在以下六个方面。
1、理论学习缺乏系统性。
通过这次保持共产党员先进性教育活动,才发现自己从事政治工作以来,虽然平时没有放松学习,但对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,在广度本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料和深度上用功不够,既缺乏主动性,又缺乏系统性,不是用于武装头脑,而是用于武装嘴巴,甚至装个样子,在学习方法上过于简单,平时只是注重读读报,看看书,没有学习计划和系统安排,没有完全联系自己的思想实际和工作需要,有的是学的用不上,用的没去学,学习有时处于被动状态。
2、理想信念有时不够坚定。
对照《党章》要求,共产党员必须有远大的共产主义理想和坚定的社会主义信念,并且要为共产主义奋斗终身。自己入党13年,并且较长时期做党务的具体工作,每年都要组织发展对象并参加培训,自认为没有多大问题,但联系实际,有时又感到共产主义离我们这代人相差甚远,而没有想到共产主义要靠一代又一代的共产党人的共同奋斗才能实现。对社会主义与资本主义的本质区别也有混淆,没有深刻领会中国特色社会主义和市场经济的规律和特点,有时不看主流看支流,不看正面看侧面,不看本质看现象。
3、全心全意为人民服务的思想树的不牢。
党的宗旨是全心全意为人民服务,平时只是说在嘴上、写在纸上,但在实际行动上,没能够做到全心全意,有时甚至想,“我为人服务,谁为我服务”,没有按照党员标准要求自己,在工作上,只是满足于完成任务,应对各种事务,没有从水利系统的工作实际去主

动自觉的,急群众所急,解群众所难,帮群众所需。对党员干部群众普遍关心的问题,仅限于汇报了事,没能积极地尽自己最大的努力去帮助解决,有时使群众失望而归,有时甚至形成多一事不如少一事,不求有功,但求无过的不正确想法。
4、工作思路不宽,改革意识不强。
从事组织工作已有8年,自觉得政策明、业务熟、工作顺,但对照工作标准和农村工作实际,一是有些工作只限于宣传精神,满足于上传下达,没有深入分析研究,未能给领导提出好的建议,有的甚至没有自己的工作思路,领导怎么说,自己怎么做,上边怎么写,自己怎么抄,“延着框框不出格,顺着人情吃好酒”;二是乡镇和农村基

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