自从党的十六届三中全会确定了“坚持以人为本，全面协调可持续发展”的发展观以来，树立和落实科学发展观就成为全党的一个热门话题。十六届五中全会通过的关于制定“十一五”规划的建议以后，全党再次掀起学习贯彻科学发展观的热潮。在十届人大四次会议闭幕式上吴邦国委员长说，会议批准的“十一五”规划纲要，通篇贯穿了科学发展观，全面体现了党的十六届五中全会《建议》的精神，集中了全党全国各族人民的智慧，是指导今后一个时期我国经济社会发展的行动纲领。
党中央一再强调树立和落实科学发展观，我们应该怎样做呢？这就是要深刻理解它的科学内涵和本质要求，深刻认识它的重大指导意义，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以科学发展观统领经济社会发展的全局，贯穿于发展的整个过程和各个方面，推进各项事业更快更好发展。
一、科学发展观的历史地位和重要意义
1、科学发展观的形成过程
提出和确立科学发展观，是以胡锦涛为总书记的党中央解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。从最初提出到成为统领全国经济和社会发展全局的指导方针，它的形成大致经过了这样几个阶段。
2003年4月胡锦涛同志在广东考察“非典”疫情时，首次提出要坚持全面发展的观点。同年7月在全国防治“非典”工作会议上又提出：“要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观”。这是最初的提法。
2003年10月，党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的正式表述。这表明科学发展观作为新一届党中央的重大战略思想已经初步确立。
2009年2月，党中央举办省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研讨班。温家宝、曾庆红等中央领导同志比较详尽地阐明了树立和落实科学发展观的重大意义和基本要求。同年3月的全国两会期间，胡锦涛又在中央人口资源环境座谈会上，深刻阐述了科学发展观的科学内涵。至此，科学发展观的理论框架和基本观点都已经构建起来，并且在全国兴起了一次学习和树立科学发展观的热潮。
自那之后，党和国家的主要领导人在重要会议和重要活动中，几乎言必讲贯彻和落实科学发展观问题，使我们对发展道路、发展模式、发展战略等有关科学发展的重大问题愈来愈清晰。
2009年10月党的十六届五中全会提出了“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局”。这样，科学发展观作为马克思主义中国化的又一重大理论成果，就成为我们党的一个重要指导思想，并由此而引发了全党再一次学习、贯彻和落实科学发展观的热潮。
2、科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果
科学发展观与我们党关于发展重要思想是一脉相承的。任何一种新的理
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