“人民教育人民办，办好教育为人民。”这句人们习以为常的宣传标语，揭示出了教育事业的宗旨：教育工作者要以优质的教育教学质量，赢得人民对教育的信任与满足。在全面推行素质教育和新课程改革的今天，如何实施教育治理，提高教学质量，最大程度地去创办人民满足的教育，是摆在教育战线广大教职员工面前的头等大事。
烟墩乡教育事业在近几年非凡是中心学校成立以来，以全面推行素质教育为准绳，以深入落实新课程改革为内容，以“双线”治理办法为抓手，以远程教育系统为辅助，全体教师尽心尽力、携手奋进，取得了较为丰硕的教育教学成果。因而，也赢得了烟墩人民的赞誉和满足。这里，结合我们乡的一些具体工作，就如何实际地创办人民满足的教育谈谈自己的几点看法。
一、坚持科学发展观，促进教育协调发展
（一）努力发展学前教育
幼儿教育是义务教育的基础和前提，是终身教育的奠基工程。我乡坚持以人为本，注重幼儿园建设；鼓励并支持幼儿园参加上级评估，以切实提升幼儿园办园条件的总体水平；出台相关文件，规范幼儿园卫生和交通安全，力求避免各项事故隐患。
（二）高标准高质量实施义务教育
义务教育阶段是中心学校的工作重心。我们以进一步巩固义务教育成果、控制学生辍学、落实外来人员子女入学和解决家庭困难学生的入学为重点，高标准高质量地实施义务教育，提升教学质量，巩固“两基”成果。
（三）发展、联系职业教育
对于未能顺利继续高中学业的初中毕业生，教育部门应高度重视这类群体的后续培养，以切实解决学生家长的后顾之忧。2003年，在肥西县教育局和烟墩乡党委、政府的大力支持和积极协调下，我们引入合肥市济人职业学校，并积极联系合肥经济技术开发区职业教育中心、合肥市服装学校等职业学校，让有就业需求的初中毕业生入学就读，把握创业技能，从而更好地服务于社会、服务于家庭。
二、以人为本，全面推进素质教育
（一）加强师资队伍建设，内强素质外塑形象
1、加强师德师风建设，塑造优秀教师队伍
一名教师，要想得到学生家长的认可和满足，最基本的条件是他必须在教学上出成果。而具备良好的职业道德则是教师从事教育工作、获得教学质量的先决因素。
烟墩乡中心学校非常注重对教师加强师德师风教育。除了每年教师节庆祝表彰大会上的师德演讲，我们还多次开展“师德报告会”，把我乡教育战线上涌现出来的师德标兵、艰苦奋斗的典型推到台前，以他们优秀感人的事迹激励全乡广大教职员工共同进取、提升师德修养。我们还紧密结合保持共产党员先进性教育学习和社会主义荣辱观教育活动，在工作中学习，以学习促进工作，充分坚定教师服务教育、奉献教育的宗旨与理念。此外，中心学校还把“师德”作为教师年度教育教学综合评估的一项重要内容，通过定性、定量的测评，以具体的分值纳入教师综合评估中去。
2、深入开展廉政教育和廉政文化建设工作
在新形势下，教育已不再是绝对的“清水衙门”。我们教育系统应切实加大干部廉政教育的力度，不断增强自己的拒腐防变能力，在思想上、组织上和行动上大力加强廉政文化建设。我乡严格执行“两禁一控”方案，结合禁止乱收费
工作，在全乡开展“廉政文化进校园”活动。严格财经收支，规范经费治理，在烟墩人民面前树立起了遵纪清廉的良好形象。
3、精良优化师资队伍，提高教师业务水平
加强教师队伍建设，提高教师适应新教育形势的业务水平，是优化教学质量、创办人民满足教育的绝对前提。