邓小平理论是当代中国的马克思主义，是科学的、发展的理论，是建设有中国特色社会主义的行动指南。通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想感触比较深刻，主要有以下几点：
一、 邓小平理论是科学的、发展的理论
邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下和我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的，它是诸多历史条件综合运动的产物，也是一种历史发展的必然。邓小平理论有一种坚定的哲学思想。这就是以解放思想、实事求是为精髓的世界观和方法论。解放思想、实事求是，既是邓小平理论产生和发展的历史起点，也是邓小平理论产生和发展的逻辑起点。邓小平理论就是用解放思想、实事求是这样一种哲学思想所贯穿起来的科学思想体系。邓小平理论有一个明确的主题思想。就是关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题的思考，成为他的研究对象。邓小平理论有一系列内在联系的重要论断。就是党的十四大所概括的9个方面内容，以及后来在《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中进一步概括的16条。这些重要论断，特别是关于社会主义本质的论断、社会主义初级阶段的论断、社会主义市场经济的论断等，既相互区别又紧密联系，奠定了这个理论体系的一块块基石，构成了这个理论体系形成的重要标志。正如江泽民所说：邓小平理论“是一个完整的科学体系，其中的各个基本观点、基本原理都不是孤立的，而是有着内在联系的。我们在学习和运用中，要始终注意从总体上、相互联系上和精神实质上去全面地正确地把握，不能搞片面性，否则是学不好和用不好这一理论的”。
二、邓小平理论是全党的理论基础和行动指南
党的十五大报告曾经指出，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。党的十六大报告指出：邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。无论遇到什么困难和风险，都必须坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇。明确了邓小平理论是旗帜，也就明确了建设有中国特色社会主义的方向。明确了邓小平理论是旗帜，就使我们党和国家在世人面前树立一种一心一意抓经济建设的形象，坚持四项基本原则和改革开放的形象，保持国内稳定、维护世界和平的形象。以邓小平理论为旗帜，表明中国共产党和全中国人民把邓小平所开创的伟大事业进行到底的决心和信念。邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪，提供着最重要的思想保 证。
三、“三个代表”重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括。
中国共产党由无产阶级先进分子所组成，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。中国共产党以全心全意为人民服务为唯一宗旨，以建设中国特色社会主义现代化和实现共产主义为历史任务和最终目标。80年的历史证明，我们的党始终没有忘记，中国共产党是由社会先进生产力的代表,中国无产阶级中的先进分子所组成，因此，我们的党始终致力于解放生产力、发展生产力。新中国建立前，党领导人民推翻了三座大山，彻底摧毁了旧世界，建立了新中国，解放了半殖民地、半封建旧桎梏对生产力的束