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区中小学幼儿园校园长会议讲话

年教师可以少走很多弯路。我们校长要善于利用资源,包括本校和外校老教师的资源,帮助青年教师的成长。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“一人计短,众人计长”,校长,老师相互间要多交流经验,不要小家子气,只顾自己“一亩三分地”,要在竞争中携手进步提高,要打破校际、学科间的封锁,开拓视野,以开放的思维,开放的心态办学校,在竞争中偕同发展。

二、紧紧抓住创优这条主线。区委第一次党代会提出,本届政府要在2008年优质学位达到80%,这是我区为解决优质学位需求增加的对策。这不是为“创”而创,而是要借助这个载体,借助这个评价体系,推动我们的教学水平、教育管理上新的台阶,整体提升我们的教育质量。所以

,我们千万不要做表面功夫,要有实实在在的成绩,要在“创”上下功夫,把基础夯实,订好目标规划,努力实施。达到等级的学校要坚持“巩固、发展,提高”,一旦放松,再追就难,多年努力会毁于一旦。没达到等级的学校更要发力,要研究针对薄弱环节如何改善。如何创优?

首先,要把基础夯实。这就要加强教师管理建设。

其次,要树立品牌经营的意识。在夯实的基础上不管公办民办都要有经营的意识,经营品牌。要适应时代发展的要求,树立品牌经营的意识,走内涵发展的路子,发掘潜力,用好现有资源。有挖潜的观念,还要注意组合,组合好现有资源,最优使用,发挥最大的效益。一世界著名管理大师就提出:组合是现代管理最好的理念。我们管理同志不要总是埋怨指责,要利用好现有资源,走内涵发展,最优化组合之路。

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