一、加强总结经验，继续学习实践科学发展观
第一，总结科学发民观活动。第二批学习实践活动在省、市委的正确领导下和市委指导检查组的指导下，加快围绕“深化‘小县大城’发展战略，推进*科学发展”的实践载体，按照“结合实际、注重实践、体现特色”的要求，精心组织，扎实推进，取得了阶段性成效。在来自全县社会各界的161名代表参加的测评中，满意153票，比较满意8票，满意率为95%。具体来说，主要有四个方面成效：
一是服务发展有新成效。根据省“双服务”专项行动的要求和“企业服务年”的工作安排，扎实开展了“走进企业助转型”、“走进项目抓协调”集中行动。针对金融危机大背景下企业出现的困难，深入开展了“百名干部联百企”活动，部门企业联手共克难关，解决具体问题347个。针对一季度固定资产投资大幅下滑的严峻形势，深入开展了项目建设“百日攻坚”活动，扭转了全社会固定资产投资连续严重负增长的被动局面。
二是理论武装有新提高。围绕“如何深化‘小县大城’发展战略”、“深化小县大城发展战略我能做什么”“环境再优化我要怎么做”为主题，开展学习培训、蹲点调研和解放思想讨论，促使广大党员特别是各级领导干部普遍受到了一次全面、系统的科学发展观教育，形成了继续深入实施“小县大城”发展战略的共识，进一步增强了推进*科学发展、和谐发展、跨越发展的自觉性和坚定性。
三是破解难题有新突破。认真落实“领导在一线指挥、干部在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决”工作机制，有效破解了一批群众反映的突出问题。在“走进农村解难题”集中行动中，帮助联系乡镇、村解决难题727个，办实事464件。在破解体制机制问题上，全县各单位按照“废、改、立”的要求，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行全面清理，共废除制度142项，整改171项，建立新制度148项。
四是整改落实有新举措。坚持开门搞活动，问计于民、求智于民，采取问卷调查、上门拜访、邀请座谈、民主恳谈等形式广泛征求党员干部群众及服务对象的意见建议。在此基础上形成了各级领导班子分析检查报告，制定了整改方案，进一步明确了深化“小县大城”发展战略、推进科学发展的主要目标、重点任务和关键举措。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的一些问题和不足。主要表现在：一是活动开展面上不平衡。个别单位思想重视不够，存在“走过场”现象；部分党员自主学习的动力不够，“被动学”的现象依然存在。二是学习与实践的关系处理得不够好。一些党员干部运用科学发展观指导实际工作不够，存在以学代干，以干代学现象，理论武器还没有真正转化为促进科学发展的力量。三是抓整改落实力度不够。各单位虽然都制定了整改方案，但要看到，要把整改落实方案实施好、把查找的突出问题解决好，还有很多很具体的工作要做。下一步，各参学单位务必要继续认真按照中央和省、市委要求，扎实做好整改落实的后续工作，不断巩固和扩大学习实践活动成果，努力建立学习实践科学发展观的长效机制。
第二，加快开展第三批深入学习实践科学发展观活动
根据中央和省市委的总体部署，第三批学习实践活动从9月开始启动，到明年2月基本结束。活动主要在乡镇、村、社区、中小学校、医院、非公有制企业、新社会组织等基层单位开展。活动总体上分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段进行。学习调研阶段，主要抓好本文由21世纪代写秘书网首发学习讨论和调研走访两项工作；分析检查阶段，主要抓好专题民主生活会或组织生活会和撰写分析检查报告两项工作；整