一、学习的心得体会
1．要增强自身的学习能力，进一步提高自身素质。在教育教学过程中，我们我需要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑。把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，提高业务素质，增强做好本职工作的能力。同时要提高自律能力，进一步增强自身形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
2．要树立以人为本的教育观念，倾心关注学生群体。教育要以人为本，学生的成长和进步才是教育的本质和核心。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。努力实践我们的教育理念：为每一个学生的健康人生尽责。我们要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。我们要把学生培养成个性鲜明、具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼地积极主动地发展自己的个性。我们要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。
3．要注重学生的全面发展，培养学生的个性特长。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。我们要让学生在学习的过程中智育、德育、体育、美育等各个方面都得到协调发展。我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，不能把学生培养成千人一面的羔羊，不能用工业流程的方法来教育培养学生。我们要把学生培养成个性鲜明、具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，我们要发扬学校“爱国敬业、笃实耐劳、敬师爱孺、重体擅艺”的优良传统，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。
4．要注重学生的可持续发展，为学生的未来奠基。作为教师，我们面对的是一个个鲜活的独特的个体生命，是一双双对知识充满渴望的眼睛，我们要培养的是人材，而不是造就流水线上的产品。产品一旦加工完成，它就不会改变；要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，我们要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会交往，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们要为学生的未来奠定坚实的基础。
5．要提高我们的自律能力，进一步提升教师的形象。我们要处处注意为人师表。作为教师，我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着教师这个群体，代表着学校的形象，代表着党和政府的形象。一定要珍惜教师的声誉，珍惜学校的声誉，珍惜党的政治声誉。我们要堂堂正正做人，树立教师的良好形象。要着力规范我们的办学行为，强化我们的岗位责