今天我们在这里召开北京大学师德建设工作会议，主要任务是贯彻落实中央思想政治工作会议和高校第九次党建工作会议精神，重点研究和探讨师德建设工作问题，就进一步加强和改进我校师德建设工作提出意见。
今年是新世纪的开局之年，也是北京大学创建世界一流大学的关键之年。北京大学能不能完成"985"的规划，按照预定目标进入世界一流大学行列，这是北大全体师生员工十分关注的问题，也是中央和全国人民所普遍关注的一个问题。创建世界一流大学是一项非常复杂的系统工程，而教师队伍的建设则构成了这一系统工程的核心内容。有无一批著名科学家、学术名师为代表的优秀教师活跃在教学科研第一线是衡量一所大学综合实力、地位、形象的最主要标志。从总体上来说，世界一流大学应以一流水平完成三大任务，即培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设。这三项任务都必须依靠一流的教师队伍来完成。教师素质的高低直接关系到我校创建世界一流大学目标能否实现。江泽民同志最近提出了以德治国的重要思想，这对教育战线有着特殊的意义。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。对北大来说，教师是否具有较高的政治素质、先进的教学观念、合理的知识结构、良好的协作精神等对于我校的教学科研的发展和其它工作的的推进都起着决定性的作用。正是出于这样一个考虑，我们将这次会议作为新世纪学校的第一个大会，也希望通过这次会议的召开，在全校范围内进一步提高对师德重要性的认识，将师德建设纳入到学校教学科研的各项工作中去，以此激发全体教师的积极性和创造性，扎扎实实地推进我校创建世界一流大学的进程。下面我就三个方面谈一些看法。
一、实事求是，正确分析把握北大教师思想状况和发展动态
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