编者按：本文主要从突出主题，切实把握好中小学校学习实践活动的重点；高度重视，认真做好分析检查阶段的工作；工学结合，确保学习实践活动取得实效，对学校改革创新发展讲话进行讲述。其中，主要包括：把握重点，在落实科学发展观要求上下功夫、分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段、把学习实践活动成果体现在当前教育教学质量提高上、把学习实践活动的成果体现在当前师德师风建设上、把学习实践活动的成果体现在机制创新推进上、把学习实践活动的成果体现在师生满意度上、把学习实践活动的成果体现在领导班子战斗力和凝聚力的改进上，具体材料请详见：
同志们：
刚才，*书记对全区中小学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段进行了全面总结，安排部署了分析检查阶段工作任务，*书记对第一阶段工作总结，客观实际、实事求是，安排部署第二阶段的工作任务明确、要求具体，切实可行，我完全赞同。下面，区委第二指导检查组、区人大王主任还要做重要讲话，《关于做好全区中小学校第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排意见》已经下发了文件，请大家认真学习，抓好落实。下面我再讲三点意见。
一、突出主题，切实把握好中小学校学习实践活动的重点
学习实践科学发展观活动开展以来，按照区委安排，在区委检查指导组的精心指导下，我区教育系统及时动员，扎实安排，工学结合，全面推进，学习实践活动取得了初步成效，总结出了很多好做法、好经验，涌现出了许多市、区级典型，得到了省委、省教育厅、市委、市教育局、区委、区政府领导的充分肯定。9月份召开的十七届四中全会，对加强基层组织建设，提高党员干部素质提出了更高的要求，进一步指出了全省中职、中小学校学习实践活动的主题，概括为八个方面，24字，即：调结构（调整高中阶段教育结构，使中职教育和普通高中教育规模大体相当；调整中小学校布局，使其更加有利于中小学生接受优质教育）、固“两基”（全面完成“两基”攻坚任务；巩固“两基”成果；实现较高水平的“两基”目标）、强“四育”（强化中职和中小学“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”工作，全面加强德育教育）、推“三进”（在中职和中小学全面推进科学发展观进课堂、进教材、进头脑的“三进”工作，将科学发展观教育有机融入各门课程、学生党团少先队活动、社会实践、校园文化建设、日常思想政治工作和互联网等载体）、抓质量（狠抓中职和中小学教育教学质量，进一步强化素质教育，全面提高教师队伍素质，努力提高办学水平）、建基层（加强中职和中小学党的基层组织建设，健全党的组织，落实党建工作责任制，大力提升党建工作水平）、保安全（确保完成全省中小学校舍安全工程建设，确保完成地震灾区学校灾后重建任务，确保全省中职和中小学校园安全稳定）、促发展（加快普及高中阶段教育步伐，大力发展中等职业教育，促进义务教育均衡发展；全面推进中职和中小学教育的科学发展）。围绕这个主题，各学校要根据各自实际，准确把握这次学习实践活动的主题，继续修订完善学校的《实施方案》，明确下一步工作的重点，扎实做好分析检查阶段的各项工作，进一步把学习实践活动同教育教学工作紧密结合，确保取得实效。因此，中小学校学习实践活动要认真按照中央、省、市、区的安排部署，扎实做好四个方面的工作。
一要把握重点，在落实科学发展观要求上下功夫。要严格按照“三句话”的要求，以素质教育为主题，以提高质量为核心，以提高教师队伍素质为关键，以办人们满意的教育为宗旨，以增强学校管理能力为支持，以改革创新为动力，以加强基础组织为保证，扎实安排，努力实践，把科学发