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中学共青团总结

一、发挥政治“钢性”优势,在提高广大中学生思想道德素质上下功夫
我们充分把握党赋予团助手后备军的政治优势,发挥共青团领导、联络、教育、培养青年学生的作用,将中学共青团工作纳入到德育教育工作大局,用邓小平理论构筑学生的精神支柱,用爱国主义凝聚学生,用改革开放的伟大成就鼓舞学生,提高了学生的思想素质,激发了广大中学生努力成长成才的历史责任感和使命感。
1、以“三个教育”为主线,突出思想育人。思想育人是加强中学生思想道德教育工作的关键所在。我们强化政治理论教育、理想信念教育和道德文化教育,不断提高了学生的思想道德素质。在政治理论教育中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为核心内容,以学校为单位,充分发挥各级团校、青年学理论小组、青年学理论研究会、学生干部预备党校等组织作用,利用团日、主题班会、辩论会等形式,区分层次,区分对象开展教育。团校广泛吸收中学生开展基础理论教育;青年学理论研究会、学理论小组,重点吸收有一定理论功底的学生开展理论研究。学生干部预备党校主要培养未来复合型学生领袖,为党输送接班人。齐铁职大附中学生王康康在升入大学后表示,在预备党校的培训对他的成长起到了至关重要的作用。目前,他已被推选为市学联驻会副秘书长,在团市委挂职锻炼。在理想信念教育中,充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大历史纪念日,开展唱“爱国主义歌曲”、读“革命历史书籍”、学“三个代表”教育活动,引导广大中学生树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。围绕建党80周年、建团80周年,以“我爱共青团、永远跟党走”为主题,举办了系列主题教育活动,进一步加深了中学生走社会主义道路的信念。在道德文化教育中,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极开展主题团队日活动,不断提高广大中学生的主人意识、文明意识、环保意识和生态意识。团市委、市实验中学团委在团省委组织的“娃哈哈”杯公民道德建设实施纲要知识竞赛活动中,被评为优秀组织奖单位。
2、用爱国主义和集体主义精神激励学生,突出阵地建设。不断增强学生的爱国主义和集体主义教育是素质教育的灵魂。几年来,我们以提高中学生素质为出发点,不断挖掘各种阵地资源,在充分利用传统的爱国主义教育基地、乡土教材、图书馆等阵地的同时,充分发挥网络优势,利用先进的工作手段,建立了共青团和学生会网站,开设信息交流、组织管理及学习生活等板块,为广大学生提供了一个展示个性、表露才华,沟通思想、交流感情的网上家园。我市第一中学团委、校学生会建立了红色共青团网页,在引导学生文明上网,了解学生的思想动态,增强工作针对性等方面发挥了突出作用。
3、加强中学生的唯物主义教育,大力倡导科学精神。我们通过举办科普展、科普讲座,举行升国旗仪式,邀请专家、学者做报告等形式,广泛开展法制教育和科普知识教育,在学生中掀起了爱科学、学科学、用科学的热潮。同时,广泛开展了校园拒绝邪教活动,使校园拒绝法轮功活动开展率达100%,在全市艰巨的与邪教做斗争过程中,始终坚守着校园这一方净地,广大中学生始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,为维护社会稳定和发展做出了积极贡献。
二、发挥活动“弹性”优势,在提高广大中学生综合素质上下功夫
几年来,我们从符合素质教育要求、符合教育规律、符合中学生身心特点及成长成才实际需要出发,围绕全面提升中学生综合素质,开展了大量富有成效的活动。
1、着眼于提高中学生创新精神和实践能力,开展社会实践活动。我们注重中学生社会实践能力的培养,每年通过开展一次党的精神宣讲、传播一条致富信息、读一本好书、送一幅春联、为困难家庭送

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