带头学、专家辅导学、党员干部自学等多种形式进行。着重搞清楚科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，开展政绩观、群众观、机遇观、和谐观的教育。
（二）专题调研。紧紧围绕学习实践活动的主题，党员领导干部要结合分管工作，带头围绕“建设现代化滨湖大城市”的主题，针对当前我市土地储备工作存在的问题，抓住影响土地储备改革与发展的突出矛盾和问题，深入实际开展调查研究；党员领导干部要选好一、两个研究课题，深入开展调查研究，并撰写出有决策参考价值的调研报告，每个领导干部深入基层调查研究的时间不能少于5天，一般党员干部要结合自己的工作实际，从群众反映最强烈的问题入手，对照科学发展观要求，认真撰写调研文章；要广泛开展“问计于民”活动，通过召开座谈会、个别走访、网络征集、问卷调查、信函征求等形式，开展问计于民调研活动，认真征求干部群众的意见建议，总结干部群众在实践中创造的好经验、好办法。重点围绕以下几个方面开展讨论调研：
1、合肥市土地储备问题研究（重点是对土地储备如何推进全面实现“141”城市发展战略的思考）；
2、如何加强制度建设，夯实土地储备法规基础；
3、如何进一步转变运作模式，建立土地储备新机制；
4、如何呼应城市发展，精细土地储备；
5、如何加强信息建设，扩大阳光地产；
6、如何引入经营理念，促进资产增值。
（三）解放思想讨论。继续深入开展新一轮的解放思想讨论活动，树立科学发展理念，强化加快发展意识，拓展加快发展思路，增强加快发展能力，创新加快发展举措，完善发展机制，破解发展难题。要采取边干边议、边看边干的办法，仔细查摆本单位不适应科学发展的突出问题，深入剖析其产生问题的根源。通过广泛讨论，认真查找差距和不足，进行分析梳理。
第二阶段：分析检查。从2009年5月中旬开始，到7月中旬基本结束，时间两个月左右。重点抓好召开中心党组专题民主生活会、形成中心党组检查报告两个环节，统筹开展召开党组专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写中心党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。
（一）召开领导班子专题民主生活会。在梳理问题、形成专题调研报告的基础上，中心党组召开一次专题民主生活会，每个党组成员要联系本单位实际和分管工作，着重从思想观念、素质能力、工作作风、工作方法、思路举措、制度机制等方面，深入查找在贯彻落实科学发展观、推动合肥加快发展方面存在的主要问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，认真开展批评和自我批评。党组要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，党组成员要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，撰写参加专题民主生活会的发言材料。组织党员认真参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。专题民主生活会和组织生活会重在分析问题、总结经验、明确方向，既要严格要求，又不搞人人过关，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，注意保护党员、干部的发展积极性，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。领导干部在民主生活会上要做好“三查三看”，进行自我检查分析：一查思想认识，看是否领会和把握了科学发展观的精神实质；二查工作情况，看是否做到了服务发展、服务基层、服务民生；三查作风形象，看是否做到了为民、务实、清廉。党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会，认真听取党员的意见。民主生活会结束后要组织列