惜生命，把握体育的基本原则和原理以及锻炼身体的基本方法和手段，具有独立参加体育活动以及健康、安全地从事工作和生活的基本能力，以满足身心健康的需要，达到延年益寿的目的。
２．５ 通过体育教学，教育学生爱祖国、爱集体、尊重人、关心人、理解人和帮助人，培养学生社会责任感和历史责任感，以及勇敢顽强的拼搏搏精神、公平竞争的生活态度、文明礼貌的行为规范，乐观、自信、进取的心理品质。
３、体育课外活动治理办法
课外体育活动是贯彻党的教育方针的重要组成部分，是加强学校体育工作的一项有效措施，是体育教学的延伸，是学校校风校纪的具体体现。课外体育活动开展的好坏，直接关系到教育质量的优劣，对精神文明建设，竞技体育的发展将产生深远的影响。因此，为了开创学校课外体育活动新局面，特制定本治理办法。
３．１ 为了提高课外体育活动质量，加强课外体育活动治理，根据《学校体育工作治理条例》和学校实际情况制定本办法。
３．２ 本办法只适用在校学生。
３．３ 规定每周一、二、三、四第七节课为课外体育活动时间。
３．４ 确定一位体育教师专门负责课外体育活动。
３．５ 以协会形式组织开展活动，包括自愿组成的各种俱乐部（队）。
３．５．１ 体育组组织全校各协会竞选会长。
３．５．２ 各协会据具体情况和条件，采取自由自愿的群体组合，自命队名、自备服装器材、自聘教练、自选队员，形成各种形式的俱乐部（队）。
３．５．３ 在校生每人至少须加入一个协会，并逆守其协会的规章制度。
３．６ 组织形式：全校所有运动场地，都将按协会用途划分区域，由各协会会长统筹安排，凡不属于本协会会员，占用本场地，会员有义务协助队长或会长劝其退场，不听劝者，有权维护本利益，可将其驱逐出场。
３．７ 竞争形式：协会规定
３．７．１ 每队最多不能超过两名现役校队队员，但以班组队除外。
３．７．２ 现役校队队员不准转队，但可以采取各种形式协商和等价交换，所有这些，必须得到双方队长的同意，并在会优点备案方能进行，否则，队长有权申请，经会长报告体育组批准，将其除名。
３．７．３ 现役校队队员不准转队，但可以申请组队，可以到处招兵买马挖人才，然而不能违反第２条规定。
３．７．４ 每队必须每年都有接收新队员的义务，使本队后继有人，持续下去。
３．７．５ 每队接收新队员的形式不定，方法不定，手段不定，八仙过海，各显其能。
３．７．６ 比赛期间，每队都可请初中毕业生参赛，但必须持有效证件在体育组备案。
３．７．８ 竞赛机制：学校举办，体育组承办，协会组织，俱乐部（队）组队参赛。
３．７．９ 竞赛结果：荣誉是俱乐部（队）的，成绩是成员班级的，集体有锦旗，个人有证书。
３．７．１０ 各协会可以根据本办法，结合本协会的实际，制定具体的规章制度。
３．７．１１ 本办法由学校授权艺体教研室负责解释。
４、体育练习与竞赛治理办法
４．１ 为保证学校体育练习和竞赛的正常开展，提高学校体育运动技术水平，培养学校体育后备力量，特制定本办法。
４．２ 本办法适用于学校的任何师生操作。
４．３ 体育练习规定：凡是在不影响教学的时间内，学校提供一切能够练习的体育场地、器材和设备，由师生自由双向选择，实行练习双向选择、优胜劣汰的竞争机制。
４．４ 个人项目：根据各指导教师推荐