一、具体工作
（一）突出四项重点工作
1.认真落实“中学生素质拓展计划”。从符合素质教育要求、符合中学生身心特点、符合中学生成长成才需求出发，以培养中学生公民意识、创新精神和实践能力为重点，围绕道德教育、科技创新、技能实践、健康审美等内容，探索中学生素质拓展的有效途径，并不断细化内容体系，创新训练体系，完善评价体系，进一步夯实中学生素质拓展计划实施的基础，今年召开中学生素质拓展现场推进会推介优秀学校的先进经验。
2.精心组织中学生才艺展示大赛。以学生素质拓展为基础，以文化育人为核心，不断创新活动的内容和形式，继续组织开展“秀风采、炫青春”第二届中学生风采大赛，在今年四月、五月组织校际辩论赛、组合歌唱赛、英语口语大赛、三人篮球赛、主持人大赛，以此推动校园文化活动蓬勃开展，从而丰富校园文化的内涵，扩展校园文化的外延。
3.全力实施未成年人戒除网瘾大行动。网络已经成为青少年成长发展的社会基础设施，大多数青少年学生从中获益，但也有绝对数目相当大的青少年学生从中受害，浏览不健康网页，沉迷网络游戏而荒废学业，甚至犯罪，“网瘾现象”由此。“网瘾现象”是新形势下带有一定普遍性的问题。各校团组织要切实服务青少年成长发展的基本网络需求，认真消除让青少年身心迷失的深层网络陷阱，大力营造青少年创新创造的良好网络环境，广泛动员社会各界力量，帮助未成年人有效预防和戒除网瘾，弘扬和发展先进网络文化，为未成年人创建绿色网络环境，促进未成年人健康成长。今年要在全市范围内通过调研、巡回讲座、情景剧、真实故事演讲、记录片播放等多种形式，引导帮助广大青少年学生健康上网拒绝沉迷，戒除网瘾。
4.深入开展“新农村教育新团队工作”。全市学校团队工作者要以“新农村教育 新团队工作”系列活动为契机，把团队工作置身于新农村教育大背景下来展开，把团队工作和社会主义和谐社会构建紧密结合，和*社会主义建设紧密结合，和全面推进素质教育紧密结合，广泛而深入地传播“参与社会建设无需等我长大”的理念，充分发挥学生团员在文化和文明风尚建设等方面参与新农村建设的优势作用，各校团干团员要用心投入，用情融入“新农村教育 新团队工作”，创造性地开展工作，积极认真参与全市范围举办的*市“新农村教育新团队工作” 优秀系列活动方案设计评比、优秀活动个案设计评比，“新农村教育 新团队工作”专题论坛、活动课dv大赛。
（二）强化四项常规工作
5.深入开展主题教育活动。抓住“十一”、建团85周年、香港回归10周年等重大节庆日和纪念日的契机，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，广泛开展主题教育活动，增强学生的民族自豪感和自信心，激发学生热爱祖国，积极关注和参与社会主义建设的热情，不断提高学生的思想道德水平。
6.不断完善心灵沟通工作。完善市未成年人心灵沟通工作室的运作机制，在通过电话心理辅导的基础上，在全市初高中学校设置“心灵信箱”，选拔具有较高专业水平的志愿者与来信学生进行书面交流，同时探索网络沟通的交流模式；并根据掌握的实际情况，有的放矢地举办心理讲座、专题座谈等活动，有效地开展青少年学生的心理健康教育。
7.扎实开展社会实践活动。建立学生社会实践的长效机制，推进学生社会实践活动改革，完善学生社会实践的激励体系，丰富社会实践的内容和形式，加强学生社会实践基地的扩展工作，推动学生社会实践日常化、经常化和个性化发展。通过实践引导学生深入了解国情、社情和民情，锻炼各方面能力，在寒暑假要精心