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薄弱学校教育均衡发展意见

各乡镇人民政府、街道办事处,庐阳工业区管委会,区政府各部门、直属单位:


    根据《安徽省人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》(皖政[]54号)以及省、市农村综合改革工作会议精神,结合我区实际,经区政府常务会议研究,制定本意见。

    一、指导思想

    1.以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十七大精神,围绕建设全省首善之区奋斗目标,以办好人民满意的教育为总体要求,统筹全区城乡义务教育资源,突出发展重点,加大教育投入,建立落实义务教育各项政策的监督机制,促进城乡义务教育均衡发展,全面提升庐阳基础教育品牌整体形象

    二、发展目标

    2.合理优化基础教育布局,科学配置城乡教育资源,创新义务教育办学形式,培养一大批名校长和名教师,全面提高教育质量,深入治理择校现象。完善义务教育经费保障体制和投入机制,建设一批名校,把老城区学校打造为精品,把北门地区学校打造为亮点,把北部地区学校打造为规范学校,建成全省义务教育均衡发展先进区。

    三、优化基础教育布局

    3.结合新农村建设、市政道路规划建设,对北部地区学校重新规划整合。扩建大杨镇十张小学、岗西小学和第十九中学。异地重建三十岗乡幸福小学,扩建古城小学。撤销设施简陋、生源少、较偏远的瞿咀小学和汪堰小学,并入改造后的古城小学和幸福小学。以交通车接送方式,妥善解决学生的交通和安全问题。

    4.结合森林公园总体规划,扩建五里拐小学,有步骤撤并附近原有学校,并入五里拐小学。

    5.根据庐阳工业园区统一规划,以名校办分校的方式新建林店中学、六安路小学分校和王卫郢小学。对园区内现有中小学进行整合。

    6.结合北门商业副中心建设,打造新的教育亮点。改建钢铁新村小学,与庐阳中学、南门小学上城国际分校、海棠花园小学、南国花园小学、柏景湾小学形成科学合理教育布局,为北门地区商业副中心区域居民提供优质的教育资源。

    四、加强干部队伍建设

    7.合理设置学校行政岗位。学校设校长(党支部书记)1名,副校长1名,教务主任、总务主任、少先大队辅导员各1名。

    8.建立校级干部竞聘上岗机制。按照公开、平等、竞争、择优的原则,公开选拔任用乡镇中小学校长(具体考核办法另行规定)。新任校长试用期一年,年终由区教育局依据《优秀管理者评估方案》,对校长进行考核;副校长及学校中层干部由学校考核。实行校长任期制,每届任期5年。校级干部经考核称职的,可以连任;经考核不称职的,给予免职。

    9.加强城乡干部交流。每年从城区学校选派5名以上优秀中层干部到农村薄弱学校挂职1年或任职3年,选派3—5名农村学校优秀校级干部到城区学校挂职学习1年。

    五、加强教师队伍

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