2009年，是新中国成立60周年庆典之年，是学习实践科学发展观集中教育之年，是应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展攻坚克难之年，也是我县五大目标强力推进之年，“五个工作年”着力打造之年。无论从国家大局来看，还是从我县县情来看，都是一个大事多、任务重、机遇与挑战并存的关键年份。为此，局党委中心学习组的学习要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实学习实践科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，深入学习十七大和十七届三中全会精神，学习党的三代领导集体关于加强党的执政建设丰富思想，学习胡锦涛同志关于加强领导干部作风建设的一系列重要讲话。要通过深入开展学习教育活动不断提高思想政治素质和决策水平，为扩大内需促进经济全面协调发展提供坚强的政治思想保证。
一、学习计划
（一）专题内容：应对国际金融危机，扩大内需促进经济平稳较快发展教育。
学习篇目：《坚定必胜信心奋力跨越争先开创又好又快又稳发展新局面》——在中共县委十二届四次全体（扩大）会议上的讲话（见政府网）。《积极主动服务严格规范管理为扩大内需促进经济平稳较快发展提供国土资源保障》----卢万友在全市国土资源工作会议上的讲话（2009年2月23日）
学习目的：通过学习，进一步认清当前国内外经济形势的严峻性和保护耕地、保障发展工作的复杂性，增强在新形势下攻克难关战胜危机的信心与决心，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定信心促发展。
讨论思考题：
1、为什么说，在未来很长一段时间，将是资源特别是土地供需矛盾的凸显期、资源利益冲突和诉求的高发期，土地使用将受到严峻考验，土地闸门也会遇到意想不到的挑战，国土资源管理工作将面临更加严峻的考验。
2、2009年市国土资源工作要实现的五大目标是什么？围绕五大目标主要抓好哪十项工作？为什么？。
3、为什么面对金融危机带来的“寒流”，有人选择“冬眠”而我们要选择“冬练”？
4、面对金融危机我们们要抓住哪两大机遇？打好哪三大战役？完善哪四大机制？
学习阶段：2009年1月28日、2009年2月27日
学习时间：2天
（二）专题内容：学习实践科学发展观
学习篇目：同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话、在党的十七届三中全会上的讲话；总理《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》的报告；同志《深入学习实践科学发展观，推动社会主义文化大发展大繁荣》；学习目的：通过学习使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律，能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓好落实。
讨论思考题：
1、开展学习实践科学发展观的重要性、必要性？党员应以什么样的精神状态投身到学习实践活动中？
2、怎样理解科学发展观，科学发展观的基本内涵和根本要求是什么？
3、科学发展观是如何更加全面、更加科学、更加准确地回答“关于发展的认识问题、实现问题、评价问题和发展成果享用问题？”
4、对照科学发展观，自己在贯彻落实