您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作报告 >> 实习报告 >> 正文
技术专业金工实习报告

并且了解了它们的定义和应用范围。首先是自由锻的特点,工具简单,操作灵活,但锻件精度低,生产效率不高,只适用于单件、小批生产。自由锻的设备(1)加热设备(2)机锻设备(3)手锻设备自由锻工序:(1)基本工序有:镦粗、拔长、冲孔、弯曲、错移、扭曲和切割等(2)辅助工序如:压钳口、局部拔长等(3)修理工序如校正、滚圆等(4)实习件的锻造接下来是胎模锻,有以下内容:1、定义。2、优点。3、种类、结构及用途。最后讲的是模锻:分为锤上模锻和压力机上模锻。由于锤上模锻和压力机上模锻不同,制作模具时要求不同。这一点师傅还举了一个例子,锻打时模具的角度要大一些,不能按书本上的照抄。这又一次让我深刻体会到实践的重要性。讲了它们各自的特点和应用范围后,还讲了工作不慎容易造成的缺陷。对于缺陷我们锻造的工件在所难免。在我们开始亲自实习时,指导教师先给我们讲了一大堆金属材料的成分、结构特点以及获得不同的材料需要加热和冷却的方法等,让我们切实地了解了身边的铁具性能,大大丰富了我们的知识面。当把钢材料加热到1100度左右一段时间后便可开始进行锻造,我们使用的锤是40千克的空气锤,开启后,缓慢提起锤头,另一同伴把烧得发白的铁块用火钳夹牢后放在工作台上,控制进垂轻重使铁块在垂下前后左右进给,当铁块变成暗红色后停止锤炼,其中在翻转铁块时应提起锤头。当然在锻造过程中关键就在火候的控制,锤炼的掌控,以及冷却的方法,能否把三者恰到好处地处理决定着能否锻出高质量的材料,否则就会有锻造缺陷。这里把人类的科技文明得到充分体现,因此锻造确不是一种简单的体力活。超级秘书网

实习完锻工我们最后去焊工车间,这也是实习的最后一天。当然还要学习焊工实习教学内容和安全操作规程。更何况师傅说焊工是危险最大的而且可能造成重大事故的工种,他还列举了洛阳、唐山、南京等地由焊工违规操纵引起的火灾事故。所以我们都不敢乱动车间的东西。现把这些内容列于下面。

焊工实习教学内容

1、焊接生产工艺过程,特点和应用范围

2、手工电弧焊机的种类、结构、性能及使用。

3、焊条的组成及作用、酸性和碱性焊条的性能结构特点、焊条的牌号及含义。

4、常见焊接接头形式和坡口形式,不同空间位置的焊接特点。

5、手工电弧焊焊接工艺参数及其对焊接质量的影响。

6、气焊设备的组成及作用,气焊火焰的种类和应用焊丝与焊剂的作用。

7、氧气切割原理、过程及金属气割条件。

8、其它焊接方法(亚弧焊、钎焊、二氧化碳气体保护焊)的特点和应用。

9、焊接安全技术及简单经济分析。

电焊工安全操作规程

一、进入场地必须穿戴工作服及保护用具(劳保手套及防护眼镜)等。

二、使用焊机前检查电器线路是否完好,二次线圈和外壳接地是否良好,检查电焊钳柄绝缘是否完好,电焊钳不用时,应防在绝缘体上。

三、操作前必须检查周围是否有易燃易爆品,如果有,必须移开后才能工作。

四、推闸到开关时,人体应偏斜站,并一次推足,然后开动电焊机,停车时,要先关电焊机,再拉闸刀开关。

五,电焊工作台必须装好屏风板,肉眼切勿直视电弧。

六、移动电焊机位置时,必须先切断电源。焊接中突然停电时,应立即关好电焊机。

七、电焊机如有线路破损漏电,保险丝一再烧断等故

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     大学生金工实习报告范文
       食品学院金工实习报告范文
       餐饮行业暑期社会实习报告
       工商局暑期社会实习报告
       公司大学生实习体会
       工科实习心得体会
       廉洁从政创先争优党课总结讲话稿
       会计实践过程学习实习报告
       大学生身份转变公司实习报告范本
       高中毕业生暑假实践实习报告范本
     
    干部廉洁从政准则学习感想
    有关完善畜牧业发展的方法
    乡镇副级干部职位竞聘演讲
    移动通信公司行风评议自查报告
    党委换届选举会议讲话
    医院工会意见
    教育局加强普教创新总结
    人事局综合管理发展计划
    幼儿园党支部思绪
    读为自己的感悟
    果园管理技术培训工作要点
    果园管治及技术指导情况报告
    社会治安技术防范工作意见
    公开招聘医疗技术人员工作方
    房地产估价技术交易税收工作
    小麦秋种技术工作意见
    科学技术战略工作方案
    市领导出席科学技术表彰大会
    生物技术合作洽谈会开幕式上
    公司技术和经济情报保密协议
    实习报告

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved