解放思想，推动科学发展”的学习与实践。全校党员干部充分认识到解放思想的重要性，明确必须深入解放思想，才能贯彻落实科学发展观，才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。只有继续深入解放思想，才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题，不断开创社会主义建设事业的新局面。
3.学习实践体会
经过学习、讨论大家一致认为，深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准，把全党的思想统一到科学发展观上来，在转变观念中明确发展方向，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。深入解放思想，就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质，凡是不符合、不利于落实科学发展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施，都应当突破，逐步地消除和克服。
二、存在问题和下一步工作打算
虽然我校学习实践活动取得了一定成效，但是与中央、省、市委、区委的要求和广大群众的期望相比，还存在一些差距和不足，主要是：一是学习内容还不够完善，二是开展讨论，创新学习形式不够多样，三是深入走访活动范围不广。分析检查阶段，我们将继续抓好《实施方案》的落实，认真研究，努力解决工作中存在的问题，同时，以“五对照、五检查”活动为总揽，重点抓好五个环节。
一查我校确定的发展战略、规划和举措，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求。
二查为人民群众办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了群众、一切依靠群众的要求。
三查学校教育现状，看是否符合科教兴省发展的要求。
四查教育资源利用情况，看是否符合全面协调、可持续发展的要求。
五查教师业绩评价标准、考核制度和奖惩制度，看是否形成了正确的导向。
在对照检查的方法上，要紧密结合教职工本人实际，对照科学发展观的要求，认真进行自查，自查结束后，领导班子和党员干部都要撰写自查剖析材料，并在充分准备的基础上，组织召开一次民主生活会，联系思想和工作实际，认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源。要认真开展批评与自我批评，查找不足，明确目标。要通过对照检查，摒弃不利于又好又快发展的思想观念，进一步把思想和行动统一到科学发展、和谐发展的轨道上来。