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物理研究性学习结题报告

杯中连环
表演者手持空杯将三个钥匙圈一一放入,摇晃几下,再从玻璃环中拿出,奇怪的是拿出的钥匙圈已经是连成一串了
秘密是在空杯中央垂直插入一块双面镜,把杯子隔成两半,杯口边沿涂上装饰彩边掩盖镜子的顶边。由于镜子的反射成像,从任一面看去都是一个完整杯子,且挡住了镜子后面的东西。三个连好的钥匙圈是事先放在杯中的,表演时注意用持杯手指遮住镜子的两边,放入三个单环后借晃动之机将杯换了一个方向,拿出的自然是连好的环了。
魔术表演中常利用箱子,将物体或人放入变没又变回,箱子自然不是普通的箱子,许多情况下是在箱子中装了一个双面镜,如图2所示。镜子按对角线安装,将箱子分成两个对称的空间,箱子的顶和底都设制了可以打开的盖。由于镜子所成像与原物的对称性,箱内部的棱角在镜中的像与镜子另一边的棱角完全吻合,放在镜子背面的东西是看不到的,从镜子的另一面看好像是空箱。镜子也可以只安装箱子的一半,柔巧的助手进入后钻入镜后便不见了,再从镜后钻出便会重视。 分身术
在卓别林的电影5大马戏团6中,卓别林逃到一个许多镜子的大厅里,几面镜子按一定角度安置,折射出无数个卓别林来。
大家简单地用两面互成锐角的镜子就可发现这个道理。镜中的像可再次成像,两镜交角处的360°空间好像被分隔成对称的小空间,每一空间里都有一个物体的像,所以在两镜间可成像360/a-1个像,a为两镜的夹角度数,这些像和原物都分布在一个圆周上,如图7所示,如果你置身于用六面镜子组图8成一个封闭的六边形内如图8,镜子经多次反射便幻化出无数个相同的六角形空间,每一个空间里都有一个与你同步活动的你。玩具“万花筒”是利用三面镜子构成等边三角形,在筒内放些碎彩色玻璃,从一端望去,就能看到许多对称的图案,稍一转动,便可得到不同的图案,“万花筒”的名称绝不是虚夸。 
平面镜在魔术中的应用实例很多,魔术大师们还在不断地利用平面镜做着魔术创新。大家也可动动手,运用自己的智慧,利用身边的平常的镜子,做出令人惊奇的魔术来。
 
点不着的棉布  (物体的热传递性)
这个魔术,只需一枚硬币,一块棉布。用一块棉布裹一枚硬币,绷紧一点。这时,你把一支点着的香烟绑在棉布上,直到香烟熄灭为止,你会惊奇地发现,不但布没有烧着,就连变焦了也不会,仅仅留下了一块烟斑。
难道棉布有魔力?其实不是,实验证明,金属比棉布导热快,在烟火接触棉布时,热量立即被硬币吸收,不能是棉布达到燃烧的最低温度,即着火点。因此,布并不会烧着。这是利用了热的传递性知识。
热的传递性知识的运用在生活中也不少,如煮饭的锅等都是用热的传递性较好的金属.

袋压钉板--压强与面积有关
  利用魔术师躺在钉板上安然无恙的事例,唤起学生的回忆,然后利用塑料袋(稍厚一点)装满水,扎紧袋口,先放在钉有许多钉子的钉板上,让学生观察袋有没有扎破;再拿下放在只钉有三个钉子的钉板上,结果学生发现塑料袋扎破且漏水。利用这个奇妙的实验,学生很容易总结出原因,形成概念,而且不易忘记,也使学生处于兴奋之中,提高了教学效果。

 

 

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