爸爸：
我有好多的心里话想对您说。现在就借这个机会向您表露一下我的心声吧！
爸爸，您就是我的榜样，您总是在别人干活时埋头苦干，在别人休息时，您也在默默忙着，我有时会觉得您就是一个永远不知累，永远也不怕疼，像山一般伟岸的男人。
可是，我错了。当我看到您日渐佝偻的脊背，几缕乍眼的银丝，还有那脸上的皱纹时，我才真正意识到我错了。
记得那是一次考试，仅仅得到了79分的我，无颜见您，在傍晚时分徘徊在回家的路上，每天父亲都会骑车来接我，可是今天却很晚了都没来。
我以为您是知道我考了79分才没来接我，因为老师每当有不好成绩都会向家长通知，我的尽更乱了，可是就在我灰心失望时，一个熟悉的身影，那就是您，您骑车来接我，看到您时，您已满头大汗。
您告诉我，“不管你考了多少分，爸都会来接你的。”您的这句话使我早已充满愧疚拟得到了释放，我在您的后车座上哭了，但没让您知道。
爸爸您知道吗？您就是我的依靠，我感谢您理解我的79分，感激您不责怪，不放弃我这个女儿。
鲜花凋谢后会重新绽放，青草枯萎后会重新萌芽，树叶即使枯萎也会重新叶满枝头，但是我亲爱的父亲，生命是不可重来的，希望您能保重身体，让我们一起享受生命的绚烂。
爸爸，我在家都叫您“爹”，甜甜的叫着，我这么一叫，您就会把紧锁的眉头舒展开来，脸上乐得像花儿一样。
爹，这些话女儿从未当面向您说过，今天女儿在这里向您诉说，爹，女儿爱你，心疼您，我想您对我也是这样吧！但是我比您对更我更多一份情感，那便是感激。
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】
孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。
1、有意识的帮助孩子积累素材
平时在茶余饭后，根据孩
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