伴着轰轰声响，地铁在隧道里飞速地行驶着。
到了一个站，一波人从地铁中拥出，像潮水一般。瞬间，站台上挤满了人，一窝蜂似地，好不热闹！
当下车的人已尽，上车的人准备踏进车门时，我忽然发现地铁上赤裸裸地躺着一张五角钱人民币！那张绯红的五角钱皱皱巴巴的，没有一点儿生气。我曾经在外面拾过几次钱，有一元的，有十元的，甚至有一百元的，不过我都上交给保安了，但那都是在陆地上，或着是沙池里，可四处都无人。但这一次不同了，是在地铁上，而且正值下班高峰，四周都是人，有一位女子还手持iphone，站在那五角钱旁刷微博！不过我当然不会去捡，因为我前面还隔着一位穿着灰色休闲服的青年人，而且那只是区区五角钱！比起我之前捡到钱的面值，这张五角钱弱爆了，我何必去捡呢？
看着这张皱皱巴巴的五角钱，我想到了很多：或许这是一位农民的，他在太阳下辛勤地劳作，汗水浸湿了背，手上，脚上布满了厚厚的老萤，这张五角钱上的伤痕记录着他人生的沧海桑田；或许这是年轻人的，可以看得出是一个不拘小节的人，把钱胡乱地塞进口袋，使钱变得有很多皱纹，殊不知我从这个细节看出他的性格；或许这是一个小学生的，由于他没有钱包，只好把钱放到口袋里，却不小心丢了这可以买一包零食的五角钱；或许……我不知道这是谁掉的钱，但希望那个人可以发现自己丢了钱。
记得妈妈讲过一个故事，大致意思是有个人因为捡了地上的几元零钱被零钱主人打了一顿并被指责是小偷，于是妈取告诫我：万万不可在多的地方捡钱，不然人家就会以此为借口，然后惩罚你，到时候你逃都逃不掉。后来我几次等公交车时在站台上发现过面值不大的钱，但我没去捡，这或许是妈妈从小给我灌输这种概念的结果吧！
地铁伴随着隆隆地响声继续飞驰着，我早已没有关注那张钱，而它也不知去向。这张五角钱或许会被时间消逝而过，但对它的记忆，我是不会忘记的。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷
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