一个晴朗的星期天，小猴从外婆家回自己家的路上，想起自己喜欢看的电视节目《喜羊羊与灰太狼》要开始了，于是加快了脚步。
小猴路过小树林，看见小兔倒在地上哭，旁边撒了一地蘑菇和一只篮子。小猴疑惑不解地问：“小兔，出什么事了？需要我帮你吗？”小兔哭哭啼啼地说：“我妈妈叫我到这里采蘑菇……我不一会儿就采了满满一篮子蘑菇……可是……我不小心被树枝给绊倒了……我的脚也摔疼了……只好坐在地上哭……”说完，小兔哭得更厉害了。小猴想到外婆的教育：伙伴间要团结友爱互相帮助。于是小猴决定送小兔慢慢地回家。小猴捡起地上的蘑菇，一只手拎着装满蘑菇的篮子，一只手扶着小兔走了起来。
小猴送小兔往前走了一段路，想起《喜羊羊与灰太狼》要开始了，就对小兔说：“我要回家看《喜羊羊与灰太狼》了，你自己慢慢回去吧！”小兔不情愿地说：“好吧！”
小猴往自己家走了一段路，又听见小兔的哭声，想到外婆的教育。于是小猴往回走到小兔的旁边，扶了小兔又往前走了一段路，小兔又说：“你的手捂得我的伤口好痛！”小猴没办法，只好说外婆以前对小猴讲的笑话，说：“小象有一天回家对父母说自己两门考了100分，父母说小象好棒，小象说是两门加起来100分，父亲气得火冒三丈，母亲说阅读60分，算数40分，总有一门及格。你猜小象后面说啥？”小兔说：“不知道。”“小象说不是那样算，阅读10分，算数0分，不是100分吗？父母晕倒。”小兔顿时笑得忘记了疼痛，一起慢慢地走回了家。
小猴对兔妈妈说：“小兔的脚受伤了。”兔妈妈知道了，给了小猴一盆水蜜桃，小猴拿了一个，就快速回家去看电视。
小猴回到家，看见妈妈火冒三丈地对他说：“你干嘛去了？”小猴把帮小兔的事情一五一十地告诉了妈妈。猴妈妈夸奖小猴说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？&rdquo
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