踏入这浮华的城市中，再一次呼吸着肮脏的空气，耳边又充斥着噪音。我不禁回想起我心中的那片净土，农村，那是我的根，更是我心灵的栖息地。
这是我回到奶奶家的第二天早晨，呼吸着清新的空气，我很早就起床了，闲来无事之中，我决定顺着大街，向西边走边看。大街行上人很少，远处有几人在门前烤火，熊熊火焰在释放出一种奔放，使我加快了脚步前行。
大街两旁商铺林立，饭店、银行、商店、服装店，显示出这平凡小镇的繁华。我在高兴之余，又有几分担忧：只属于农村的优美风景是否随着经济的建设发展而受到破坏？我决定继续前行，寻找答案。
天上飘着雪花，却仍没有阻挡我前进的步伐。我来到一所学校门口，但在大门处，我并没有看到这所学校的名字，仔细寻找，终于在门墙的末端，看到了几个用圆珠笔写的歪歪扭扭的几个小字“十八中”，原来这就是小镇上那个唯一的初中。大门半开着，我决定进去看看。踏着小雪，我走进操场，竟发现这不是塑胶操场，而是用砖铺成的，并不规整的平面，走在上面，凹凸不平。校园里空无一人，只有一棵槐树，任凭东风呼啸，挺立在操场旁。令我欣慰的是，四层的教学楼十分漂亮，给人一种属于学校的肃穆与庄严。在教学楼的墙壁上，写着四个大字“求真博学”。走到一层的教室外，我想打开窗户，看看教室内景，而玻璃窗户 “吱呀”一声没有打开，原来玻璃窗户早已破裂，我这一开，却落得满手灰尘。透过玻璃，我终于看到教室内的事物：课桌横七竖八地摆放着，有的椅子歪斜在墙上，黑板上还有未来得及擦的放假通知。仔细看一把课桌，桌面已被学生刻得面目全非，完全不能使用。我心中陡增几分凄凉。绕过了教学楼，后面是厕所，那是两间矮小的平房，我无法想象里面有多么的脏。回到操场，我不禁感慨：学生们在这样的学习环境上课，能有好的学习效率吗？而且，在这样的学校里，能有真正优秀的师资力量吗？农村人的文化素质水平是否随着物质生活水平