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我与史铁生


说实话,我对史铁生并不能算十分了解,更不用说他的出生年月日,星座,血型,爱好了。了解史铁生,最初是从文字开始。
初读史铁生的作品,是在小升初这一非常时刻。在芸芸众文之中,史先生的《合欢树》立即就点亮了我的眼睛。这是一篇精简的散文,没有太多的华丽的词藻,可也正是这一粒粒朴实的文字,在我心中埋下了“母爱”这枚种子。院子里的合欢树久久没发芽,待到第三年才长出叶子,可这一长就一发不可收拾了,叶子挂满了整棵树。虽然树叶茂盛,但这棵合欢树还是没有开花。直到搬了家,也依然没有结果。数年后,当作者的母亲逝去作者再次回到这里时,合欢树才终于吐露芬芳。
接着,我又偶然在一本散文选上看到了《老海棠树》。当我看到“史铁生”三个字时,就有一种熟悉又陌生的感觉,让我有一种迫切想读下去的欲望。史铁生那铿锵的名字,带着一抹神奇又神秘的色彩。奶奶院中的老海棠,一年四季有不同的姿态。春天,满树繁花;夏天,枝繁叶茂,奶奶经常坐在树下乘凉;秋天,果实累累,落叶纷纷;冬天,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。在作者眼中奶奶和老海棠树是不能分开的,好像他们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。若是合欢树纪念母亲,那么海棠就是纪念奶奶。
后来,在这暑假,我又读了史先生的《我的地坛》和《想念地坛》。正是作者在园中一次次地经历,让我又再一次感受到了母亲无私的奉献和伟大的爱。让我进行了一次灵魂的洗礼。一闭上眼,就能想象到一位轮椅少年,独自在一座古园内静静地坐着……是啊,我们依旧是孩子,无论时间如何流逝,都无法改变这一事实。
孩子出门久了,始终都会累的,而在这时,孩子们想起的都会是母亲。“该回家了吧”孩子们都会这么想。

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