心，是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏，还是指那溢满思考与感情的心？或许，无论是哪一种心，都可以用心谛听世界。
一、心随诗情
在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼，用心去听那古人的愁绪：辛弃疾的‘五十弦翻塞外声’看似是将士们激昂的号角，细细一品，却被他深切的爱国之情触动；李清照轻吟‘一种相思，两处闲愁’，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟时，我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服；李商隐写下‘锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年’来回忆亡妻，以心聆听，我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧，那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么，我愿做个有心人，用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。
二、心随乐感
我静坐在钢琴旁，指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感，随着贝多芬的音乐，不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键，也许正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以筑造色彩，{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听，听到大提琴延长着贝多芬‘句坚持；用心去听，听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧，听他化黑白为彩色，化灰暗为顽强。那么，我也愿做个有心人，用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强
三、心随心律
心，毕竟是自巳的，为何不用心来听听自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜，因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化，却尝到了哀伤，挚友即将离我远去，怎能不让我痛心。可是，没关系，年华虽短，但最美的韶华我们携手游过！所以，让我用心摆出最美的笑脸，让挚友看到我心里最深的祝福，让我用心品一次年华里的分别的哀伤。
有心人就是这样么？或许吧，可对我而言，用心翻阅诗词，用心聆听音乐，用心感悟自己就算是做到了吧，无风仍脉脉，不雨亦潇潇。用心，就能听到世界深沉的故事，那么，我会做个有心人，谛昕世界，谛听美好。
你何不也做个有心人呢？
做个有心人作文
今天一上课，徐老师就向我们提出了一个问题，徐老师说：“我们青少年宫的教学楼一到四楼共有几级台阶呀？”同学们你看看我，我看看你，谁也回答不上来。于是老师就派李加驰、曹景俊去数一到四楼的台阶。之后革一佳和徐敏提出用乘法来数台阶看看台阶有几段，每段有几级就能算出来了，徐老师不信，就派革一佳和徐敏用乘法来数台阶，同学们怀着激动的心情想知道台阶究竟有多少级？过了一会儿，曹景俊和李加驰回来说：“从一楼到四楼共有66级台阶。”又过了一会儿，革一佳和徐敏也回来了，他们说：“从一楼到四楼有六段，每一段有11级，那么六乘以十一等于六十六，共有66级台阶。”
从这件事，我懂得，要想写好作文，就要在平时养成注意观察的好习惯，做个生活的有心人。平时用心观察好身边的人、物和景，就一定能写出精彩的文章来。
做个有心人作文
在生活中，常常会听到这样的声音——“好累啊，生活真是没有意思！”难道真是这样吗？其实不然，只要做