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诸葛神算作文

诸葛亮,你真了不起!不说你通晓天文地理,善解人意,单说你的高招妙计,就让人佩服的五体投地。
   你与吴国大将周瑜立下生死军令状,三天造好十万支箭。所有人都担心你,可你却从容不迫:找鲁肃,借船只,扎草人,做好心理准备;观天象,寻日期,向曹军借箭。十万支箭哪,三天时间做完,现代化的机器都很难办到,更何况是在工具落后的年代,还有故意要为难你的周瑜?可古代的你,却懂得了多向思维—不能造,可以借!所以才有了大雾笼罩的长江上骄傲的喊声:“谢谢曹丞相。”你的神机妙算,为后人留下了脍炙人口的故事—草船借箭。
   司马懿来攻打城门,你手下缺兵,你却将城门故意大开,让几个士兵假扮成老百姓洒扫城门,而你却羽扇纶巾,坐在城门上微笑弹琴。多疑的司马懿误认为有埋伏,不敢攻城,只好带兵撤退。这一招“空城计”你使的好潇洒啊!
   你病了,临终前,知道魏军会趁蜀军将帅空虚时来攻击,就让人给你做了个铁像。魏军果然来了,司马懿见你活生生地坐在轮椅里慌忙撤退。
   这一计又一计,难道不是你智慧的外观?诸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。

【写作指导:作文如何审题】
   当我们看一篇文章的时候,如何去审题作文的爽定向,一般我们看到是文字语言。而我们主要不是看文字语言,我们去看一篇文章的中心思想去抓住一篇文章的中心思想,我们一开始要审题,这是第一布,我们要从根本来看一篇文章的好不不好。

一、何谓审题?
   对这个问题的回答,从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为,审题是整个作文构思的有机部分,因此,审题的实质是一种思维过程,是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析,捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制,从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。

二、审题定向定什么?
   一般地说,审题定向要确定两个方向:第一,要确定命题要求反映的客观生活内容方向,这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二,要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。

例一:记一件令我陶醉的事
   (一)内容定向:写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。
   确定了这个方向之后,你便可以伸出你的思维触角,在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件,以及运用第六感观,再现其情境,再体验、感受,从而提炼出属于你的独特的立意来。
   (二)体裁定向:题目中的“记”字启示我们,写此文要用记叙文的体裁来表现,写成议论文形式是不允许的,确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度,直到找到范文借镜,以便以范文思路框架,规范自己的不局谋篇作文构思。

例二,谈知识更新
   内容定向:对知识更新的正确认识。确定这个方向之后,你就可以开动你的思维钻机,对准“更新”的题眼,向思想的深层底蕴开钻,直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法,以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。
   体裁定向:命题中“谈”字告诉我们,此文要用议论文体裁

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