是风的声音.
今天的风很大,树疯狂地舞动树枝,树叶哗啦啦地被甩下.一些枯叶,被风追赶得到处乱“跑”.一副仓促的场面.
风的口哨声极有特色、有节奏感,像个小孩儿,在吹口哨打发时间.
风的怒吼很可怕,好像要把树连根拔起,把房子推“倒”.
但我却喜欢风,因为很凉爽,更是一种爽快的感觉.”
【篇五:风】
大自然里,谁是最自由的呢?
也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰.春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命.
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠.它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁.它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣.夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁.
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间.它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了.秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来.
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着.它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了.它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力.冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷.
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩.
【篇六:风】
“哇！今天的风好大啊！”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中.
风是有形状的.一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的.
风是有颜色的.春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝.夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色.今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气.
风是有声音的.风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话.风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来.
风儿也是有生命的.很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电.
让我们保护环境,和风儿做朋友.
【篇七:风】
大自然里,谁是最自由的呢?