七月份,我有幸去云南玩了六天。
第一天。我们出发了,是坐飞机去昆明,再去香格里拉。可是到达昆明是夜里了,所以只好第二天再出发。那是我第一次坐飞机,我感到很兴奋,想睁大眼睛看很多东西,可惜外面太黑了,我什么都看不清。
第二天。我们起了个大早,去了机场,天都没亮,我们又登上了去香格里拉的飞机,昨天我没看清,今天真是个好机会,我趴在足球大小的窗户上脖子升的老长老长的观察窗外景色,哇噻!好美好美,我下面是云海,头上是太阳……一会,我们就到了。刚下飞机,我觉的冷风直往身子里钻,啊,这里可是海拨2500多米的高原哎!一般人去了就会有缺氧的现状,我也不例外啦!我觉的有点呼吸困难,不过导游教我们深呼吸,我又觉的好多了。下午,我们就去了普达措国家公园,走路一走走了4多公里,我快累死啦!
第三天。导游阿音姐姐就给我们旅游团起了一个名字,叫做十八团,因为我们团有18个人嘛!大家都觉得这名字取的好,当年打仗时就有这么一个共军十八团。我们去一个叫虎跳硖的地方,相传有一只老虎跃过了那条汹涌的江,因此而得名虎跳硖。
第四天跳过啦……
第五天。我们将去爬玉龙雪山,这个巨大的雪山,我们准备征服它!它的海拔有四千多米,可谓是个艰巨的考验。我们装备的严严实实向玉龙雪山出发啦!先坐索道,然后爬山。你会说:怎么艰巨啦?爬上去就行啦!但是越高越缺氧人就越累,很不舒服。我们断断续续,走一会停半个小时,我也是脚都发软了,但是我们都好样的,经过两个多小时的攀登,我们终于上了顶锋!我们胜利了哦!
哈哈,我们又去诳了半天古城,下午,我们就坐车回昆明,然后就回来啦!
【写作指导:作文中怎样展开联想】
学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“