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蚊子,我想对你说作文

作者:召陵区实验小学:赵康卓
   蚊子,我想对你说:“我深深地恨你!”
   我恨你嗡嗡的声音。夏天的夜晚,每当我要上床睡觉时,你就快速地飞来,在我身边唱起“卡拉ok”,吵得我心烦意乱。我快睡着时,你又自鸣得意地哼起“小夜曲”,常常把我吵醒。因为你,我经常睡眠不足,头晕脑胀。
   我恨你可恶的大嘴。我睡着的时候,你总是带领着同伴,对准我的身体,阵阵猛刺,害得我的身上常起好多小红包,奇痒难忍。还有,如果我的耳朵不小心被你刺住了,那就成了“顺风耳”;如果鼻子被你叮住了,那就更惨,成了“猪鼻子”!你倒好,损人利己,吃肥了吧?
   我还恨你那双“灵巧”的翅膀。每当我要打你的时候,你总是狡猾地躲到一边,跟我玩起了“捉迷藏”。我扑前,你退后;我打左,你到右。打来打去就是打不着你,真是气煞我也!
   最后告诉你,你别得意忘形。为了对付你,我特意为你准备了一份“大餐”——灭蚊剂。哈哈,欢迎你来品尝!

【写作指导:从思维分析写作失分的原因】

  思维,是人类特有的一种精神活动。任何物化产品形成前都有一种思维在活动。作文,尤其是高考作文,是考生思维外化和物化的产品。笔者年年参加高考作文阅卷,总的来看,考生失分点很多,但根本原因是考生的思维“失分”了——

  以为话题作文只要扣上话题就行,不注重审题立意。

  近几年来,高考作文以“话题”为主,并且被普遍叫好,其中一个主要原因,是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间,不会闭塞思路,不会让考生写不出文章来。但话题作文也日益显现出其弊端,那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文,甚至有些得了高分甚至满分,这在一定程度上使高考失去了信度和公允,也产生了不良的导向。()为了克服这一缺陷,命题者在命题上加强了限制,提示语更具规范和科学,再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求,就连“文体不限”也改成“文体自选”了;另一方面拟定了更加实用到位的评分细则。这就明明白白地告诉我们:再也不能“扣上话题,信马由僵”了。

  从作文阅卷实践操作来看,阅卷者大都看重审题立意,将是否切合题意作为一条重要标准,如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。今年的作文题提高了审题立意的难度,题意立得准,本身就体现了一种作文水平,从某种意义上来看,也是得分的重码。得低分者大都是离题和偏离题意的。有位考生写了一篇题为“眼里容不下沙”的文章,语言表达相当不错,本应往高分里打,因为偏离题意,只得了40分。

  追随上年高考作文思路行文,不注意变化。求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,就是“黄胖夯年糕——吃力不讨好”,这也是失分的点。因为阅卷者大都是经验丰富的教师,对以前的高考作文非常熟悉,你想“驾轻就熟”——偷懒,那给你的回报就是低分。今年阅卷中还

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