小狗和小兔是好朋友，开学了，他们共同升入了一年级。在学习上，他俩互相帮助，但还是小兔更胜一筹。小兔上课发言非常积极，经常得到老师的表扬。这让小狗很不服气，于是，他发愤学习，时不时向小兔请教问题，心想：我期中考试一定要比小兔考得高。
果然，功夫不负有心人，小狗这次期中考试考了全班第一名，他高兴地蹦了起来。但是，期中考试结束以后，他却骄傲自满起来，心想：我期中考试都能考第一名，期末考试肯定也能考第一名！还对小兔说，：“学习有什么难的呀，我一认真复习，不就考了个全班第一吗？”但小兔心想：期中考试我的分没有小狗的分数高肯定是因为我不如他学习认真，我现在要努力学习，争取期末考全班第一！从此，小兔每天都认真地学习，而小狗却整天都想玩游戏，根本不学习了。期中考试的第一名小狗这一次只考了80多分，而且连三好学生也没有评上。小兔不但评上了三好学生，而且考了全班第一名。
小狗说：“我验证了一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。做人不能骄傲，做什么事都要虚心”。
【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。