今天，我找来相册，翻看着，突然，一张张照片勾起了我对往事的美好回忆。
这张照片是我在百岁那天照的。当时的我还不会安安稳稳地坐着，所以，我躺在了床上。瞧！那时的我多么可爱！红扑扑的脸蛋，小嘴像涂了口红似得，小眼珠乌黑乌黑的，还好奇地打量着摄影师。我的身上穿着一身蓝色的婴儿服，脚上穿着一双白色的袜子，看起来胖嘟嘟的。那小眼睛滴溜溜地转着，似乎在想：那是什么东西啊？“咔嚓‘一声，摄影师帮我拍下了这美好的时刻。这是襁褓中的我，一个稚嫩的小娃娃。
我继续翻看着，突然照片上出现了一个穿着海军服向大家招手的小女孩。你们猜猜她是谁？这就是我呀！那是我过八岁生日时妈妈带我到照相馆照的。白色的背景，我身穿海军裙儿，头戴海军帽儿，化妆师将我的头发扎成马尾辫儿。我一只手向大家打招呼，另一只手放在膝盖上。”一、二、三“摄影师为我拍下了这张照片。灿烂的笑容记录了我的快乐。
下一张是我过十岁生日时照的。我穿着一条黄色的裙子，头戴一顶白色的帽子。照片上写着”生日纪念“四个大字。照片中的我用手抓着帽沿，向着前方甜甜的笑着。身后是汪洋大海和广阔的蓝天。看起来，空气清新，使人神清气爽。
这些照片勾起了我对往事的回忆，也记录了我成长的足迹，它将成为我生命中最美好的回忆。
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【审题指要】
这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
写与众不同的老师
【审题指要】
这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对&l