“小陈！婆婆来喽！”听到这亲切的喊叫声，一头扎在作业堆里的我立马清醒过来，我高兴及了，一个箭步跑到门口，甜甜地喊：“常婆婆！”在我面前看起来苍老的老人就是我最喜欢的常婆婆，常婆婆的儿女都离开她身边了，一年都不愿意回来看常婆婆一次，常婆婆孤苦伶仃地一个人守在空房子里，一开始年幼的我常常安慰常婆婆，有时还躲着地板为常婆婆出气，常婆婆看见我这样安慰自己，就欣慰地笑了，我也跟常婆婆一起笑，红润的脸蛋上挂上两个弯弯的酒窝，常婆婆笑得更欢了，路过的人只听见了空房子里欢快了笑声。“小陈，发傻愣啊？来吃婆婆给你做的青团子咯！”我回过神来，一把拿过常婆婆手中递给我的青团子，一边咬，一边说：“好吃！好吃！婆婆做的就是好吃！”常婆婆笑了笑，拿起装青团子的篮子，出了我家的门，我目送着常婆婆的背影。有一天晚上，我被一声哭泣声和拍打声惊醒，连忙跑出去一瞧，常婆婆！常婆婆怎么会在那里？为什么会在那里？顿时，我的脑袋了充满了疑惑和惊恐，一向慈爱又文静的常婆婆怎么会这样？但随后我又听到一阵声音“跑啊！疯婆子来敲门啦！”疯婆子？怎么会呢？我吓坏了，并且下一个决心：再也不吃常婆婆的东西了！日后，我放学回家时总是打听常婆婆在家吗，后来每次都没让我碰到，心里一阵欣喜，但好日子没多久，就听到爸爸妈妈对我说我们要出差，中午饭常婆婆给你做。我的心彻底碎了，为什么偏偏要去常婆婆家？后来我干脆带硬邦邦的包子去学校，当我要咬下一口包子时，同桌李楠递给我一个饭盒，说：你的？当心吃了后变疯子！”我呆住了，抱着饭盒到小河边，揭开盖子，是我最喜欢的糖醋排骨，可我没胃口，顺手把饭盒抛进小溪，正当我心情舒畅地转身时，又一次呆住了……常婆婆……常婆婆的眼里充满了恐惧和不相信，我顿时后悔了，听妈妈说那排骨是常婆婆排了3天队才买到的，我更后悔了，我决心去跟常婆婆道歉！我刚打开家门就看见常婆婆倒在地上，我连忙呼救，还好附近的邻居通人性，送常婆婆去医院，常婆婆躺在病床上，闭着眼睛，永远……永远地闭上了眼睛……
这时，我才意识到，自己犯下的错误太大了，直到常婆婆离开时也没有挽回常婆婆对我一生照顾的回报。如果我能插上翅膀，飞到天堂，那我一定会找到常婆婆，因为，常婆婆还活着。
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】
孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（）而每篇作
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