眼睛，家里人轮番劝她别玩电脑了。本来洋洋的眼睛上就架着一个大眼镜。可洋洋死活不听，到最后，我灵机一动，一下子切断了电脑电源，电脑就这样关掉了。小洋洋看着黑屏的电脑，感到非常不解，我连忙给她解释说“停电了”“跳闸了”以作为善意的谎言让她离开电脑。不过，归根结底，我最希望小洋洋能在学习上成为更流利娴熟的“小客户”。 　
　　之后，为了不让洋洋感到寂寞，我决定跟她玩游戏。作为一个男孩子，我早就领略到，跟一个小女孩黏糊着玩不应是男生癖好和性格，并且我早就听说洋洋很活泼好动。所以，我决定和洋洋一边玩，一边让她把玩时的感悟一句一句地写到我的小本子上，让她锻炼锻炼写作能力。今天的任务就是写完50字的小文章。而洋洋总是显露出十分不情愿的样子，对写作非常的头疼。我不得不做出“狠哥哥”的架势了，依旧坚持让她写完。终于写出了一篇小短文，共有62个字。看到超出的12字，我连连表扬洋洋。阿姨和妈妈看到洋洋写的小作文，也非常开心，称赞洋洋写得好。赞赏洋洋的同时，我也体会到了无穷无尽的欢乐。 　
　　最后，洋洋要走了，我们依依不舍的告别。送走洋洋后，我领略出了一个道理：启蒙老师真的不是那么好当的，教好一年级的小豌豆们实在是不容易。因此，我要感谢我的启蒙老师——肖老师，是您把我从一个古怪的“问题学生”教育成了现在品学兼优的好学生。我想对肖老师说声：您辛苦了！ 　
　　祝大家新年快乐

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