依法治教的自觉性，依法保障学校、教师和学生的合法权益。
三、广大教师和教育工作者要进一步增强责任感和使命感
我国是一个历史悠久的文明国度，尊师重教是中华民族的传统美德。将每年的9月10日定为教师节，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视和对教育工作者的关心，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了全社会对教师的关怀。教师职业是崇高而神圣的，每一个人的成长与事业成功，都离不开教师的培养教育，都凝结着教师的心血。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“教师是人类灵魂的工程师。在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。” 江泽民同志的这段话，充分肯定了人民教师在塑造人的美好心灵，在社会主义建设伟业中的重要地位和作用。这是赞誉，是肯定，是鞭策，更是谆谆的教诲与期待。
教师担负着教书育人、使人类文明薪火相传的重任。没有高质量的教师，就没有高质量的教育；没有高质量的教育，就没有高质量的人才。教育事业的发展进步，离不开经济的发展，离不开社会各界的支持，更离不开广大人民教师教育教学水平的提高。为此，我向广大教师和教育工作者提出几点希望和要求。
一是要弘扬高尚师德。教师的人格力量来源于高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，这是对教师最基本的道德要求，集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务，体现了教师职业道德的实质和精髓，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格。学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们教师的一言一行对学生具有重要的影响。广大教师和教育工作者要遵守师德规范，言传身教，切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责；要忠诚于党和人民的教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任，对自身的道德、人格要有更高的要求，自觉为人师表，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。
二是要勇担教育重任。国运兴衰，系于教育。没有教师的无私奉献，默默耕耘，就没有学校的发展、教育的进步和民族的振兴。实现中华民族的伟大复兴，人民教师责无旁贷，任重道远。党和政府对各位老师寄予厚望，社会各界对各位老师寄予厚望。广大教师要发奋努力，勇担重任，做到知国情、解民意，真正培养起对人民群众的深厚感情，争当让人民群众满意的优秀教师。把爱生情感和敬业精神，转化为自身的自觉行动，把对党的教育事业的忠诚，转化为热爱学生、热爱教学的生动实践。才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。
三是要进一步加强学习。著名教育家陶行知先生曾说过：“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“*”重要