青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行军事化训练,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。
(二)、国防教育的的组织领导
为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。
组长:范恩亮吉孟涛陈跃隆
副组长:郝轩山张强宝张宪领
成员:冯雪亮付清晨刘防修韩同奇杨洪波田记孔彬各年级组长、班主任
学校国防教育领导小组下设办公室,办公室设在政教处,由冯雪亮同志任办公室主任,具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育的日常事物工作。
(三)、实施国防教育的措施
1、建立国防教育例会制度。每季度召开一次会议,研究布置国防教育的具体内容,形成计划,并落实专人负责,使国防教育走上制度化,规范化的轨道。
2、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
3、利用宣传栏、黑板报、读报栏,广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。
4、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
5、通过纪念日,举办演讲会、报告会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。
6、每年举行一次军事化集训,培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
7、利用学校多媒体教室,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
8、每年建军节期间,举办黑板报展览、国防知识答卷、国防征文活动,积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识,在武装部的指导下开展系列参观活动。
9、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。
10、学校图书馆订阅《解放军报》、《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《纵横》、《军事史话》等国防教育刊物,积极组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记竞赛。
国防教育可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学