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围绕三正视三性不断提高思想政治针对性

一些,使教育对象受到震慑,产生畏惧,及早迷途知返。“软”则是一种较为弹性的处理方法,两者之间处于对等位置,有一定的自由活动空间,气氛比较松驰、和谐。比如形势报告会、先进事迹演讲会或者各种节日庆祝活动以及优秀影片展播,来用科学的理论去武装人,正确的舆论去引导人,用高尚的精神去塑造人,用优秀的作品去鼓舞人,让他们在宽松的环境中接收熏陶和教育。通过这种潜移默化的渗透,最终达到我们的教育目的。由此可见,恰当运用“硬”、“软”教育手段,能够充分体现一张一弛,松紧搭配的作用。所以,我们在实际操作时要把握时机,把握分寸,准确定位,合理运用,使其尽可能发挥效用。

思想政治工作是一项庞大的复杂系统工程,今后,我们要不断研究新规律,总结新经验,用时代的要求来审视思想政治工作,用发展的眼光来研究思想政治工作,努力开创思想政治工作新局面。

 

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