学习实践科学发展观活动已在全国上下如火如荼地开展起来，引发了广泛的社会关注和强烈的思想共鸣。通过一段时间的学习和思考，笔者深深地认识到，作为一名县政府办公室工作人员，学习、实践科学发展观的前提应该是实事求是、尊重规律；目标是节约成本、提高效益，改善服务、树立形象；而基本手段则是勤学、巧思、实干、协作和创新。概括起来，践行科学发展观，主要是要把好以下五个“基本点”：
学习实践科学发展观要以实事求是、尊重规律为立足点
“科学是老老实实的学问。科学态度也就是老老实实的态度，实事求是的态度。有了这种老老实实的态度，就可能有创造性。”正如毛泽东同志所言，科学态度的本质就是实事求是，就是在实践中不断探求、研究和把握事物发展变化的规律，按照客观事物本身所固有的规律办事。否则，非但无法实现科学发展，还将受到惩罚，付出代价。县政府办公室的工作人员，肩负着为政府领导工作参谋服务的责任，提供给领导决策使用的每条信息、建议都必须是准确无误、及时有效的，否则就会误导领导的谋划和决策，造成难以弥补的损失。这就要求我们在工作中，必须牢牢把握一个“实”字，一切从实际出发，深入基层，深入群众，深入事物本质，明察事理，把握真谛，坚决杜绝虚为、瞎为、胡为、妄为，以讲实话、出实招、办实事、求实效、创实绩的务实作风来树立和落实科学发展观。特别在当前金融危机深不见底，社会矛盾日益凸显的新形势下，尤其要注重对各种新事物、新情况、新问题的综合分析研究，学会在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前研究防范措施，做到“知之在先，思之在前”，帮助政府领导从繁忙的事务性工作中解脱出来，腾出更多时间、更多精力，想大事、谋大事、抓大事。
学习实践科学发展观要以自我完善、内强素质为着力点
任务工作，最终都是靠人来推动和落实的。执行人员的包括思想认识、工作作风、工作方法和工作能力在内的综合素养，对其行为的结果起着决定性的作用。当今时代，科技日新月异，知识飞速更新，信息垂手可得，生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈，内外局势纷繁复杂，对组织、个人的综合素养之要求不断提高。县政府办公室作为县政府的综合职能部门和协调办事机构，其“内勤”、“外脑”的作用能否充分发挥，队伍建设是个关键。而其中，工作人员学识、能力、德性修养的培育，更是重中之重。“学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者。”“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”古代圣人大贤的哲言警句告诉我们，“广才、明智、立德、善治”系人生之至高理想，要达到这一境界，除与生俱有的天赋外，唯一的途径就是学习与实践。学习是能力之基、修身之道、成事之本。大凡富有远见卓识之人，善于理性思考之人，具有敏锐眼光之人，能够成就事业之人，首要的前提就是酷爱学习，把学习当成一种成长途径、一种终身追求，通过持之以恒、全面深入的学习，不断储备知识、增强能力、提高素养、完善自我，进而获得长足的进步和巨大的成功。那么，如何成为一名真正的“素养型”干部呢？我认为，需要做到这六个字——勤学、巧思、善用。勤学，就是沉下心来，发奋学习。要努力克服各种外在制约和内在惰性，在繁忙的工作之余，挤时间、抢时间，从书本中学，从历史中学、从他人中学、从实践中学，不断充实新知识、掌握真本领、培育好趣味、陶冶高情操，努力使自己成为一个社会生活“百事通”、本职工作“好里手”、为人处事“真君子”。巧思，就是善于