一、提高对学习重要性的认识，从思想上解决“为何学”的问题
学习是一个永恒的话题。十六大要求我们建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。应当说新时期赋予我们的第一位任务就是学习。联合国“国际21世纪教育委员会”，21世纪的人不仅是一个“经济人”或“社会人”，更应该是一个“学习型的人”。我个人对年轻干部加强学习的重要性理解有三方面：第一，加强学习，是当前国际国内形势发展变化的迫切要求。从国内来看，随着改革的深化和开放的扩大，特别是社会主义市场经济的发展，使一些深层次的社会矛盾和问题更加明显。从国际环境来看，当前国际关系复杂多变，多极化、全球化趋势日趋明显，恐怖主义势力纷纷抬头，国际竞争异常激烈，在这种新的国际国内形势下，我们各级干部尤其是后备干部，只有加强政治理论和各种知识的学习，不断提高自身素质，才能在复杂的斗争中保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，正确应付各种矛盾和挑战，做好领导工作。据专家分析，农业经济时代，只要接受7-10年的教育，就是以应付往后40年工作生涯之所需；工业经济时代，求学时间延伸为15-18年；而在当今信息技术高度发达的知识经济时代，学习则必须为“终身制”，否则，就谈不上很好的发展，甚至连生存也会成问题。以乡镇干部为例，在农业经济时代，只要懂得有关农业知识，就可以做好本职工作。在工业经济时代，乡镇干部必须要有发展经济，服务经济的本领，才算是一个称职的干部。而现在，还必须要懂得外语、计算机、贸易等许多知识，才能做好各项工作。面对21世纪信息的瞬息万变、竞争的日趋激烈，我们应时常告诫自己，一不小心就会被时代淘汰，必须采取最有生命力的生存方式，那就是学习。只有不断地学习，才能不断地适应外部环境的变化，才能不断获得新知识、新机遇。第二，加强学习，是完成新的历史任务的迫切要求，也是事业发展的需要。现在，我国已经进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的新的发展阶段，各方面的任务繁重而艰难。对我们温岭来说，未来几年就是如何坚持科学的发展观，加快发展步伐，完成实现“三大跨越”，提前基本实现现代化的战略任务。从目前省内外及周边县市的情况看，温岭近几年的发展已经慢了几个节拍，对此，我们绝不能再自我陶醉于“台州第一、全省前列”的光环中，现在人家在走，我们就得跑；人家在跑，我们就得奔。因此，在如此激烈的竞争环境中，我们要带领全市人民实现这个目标任务，就必须重视学习，提高领导水平和业务水平。例如怎样结合我们工作实际，贯彻落实好中央的“四个观”？如何按照五个统筹的要求，切实推进社会、经济和自然的协调发展？随着农村社会经济的进一步发展，基层党建工作覆盖面由原先单一的行政村党支部，发展到现在的非公企业党建、社区党建、社团党建等，这些党组织如何设置、怎样管理，党组织和党员的先锋模范作用怎么发挥；包括村干部、老党员的社会养老保险问题怎样解决等。所有这些正在发生着的新变化，工作的难点、热点问题都需要通过加强学习，在理论的指导下加以解决。第三，加强学习，是提高干部队伍自身素质的迫切要求，也是实现自身价值的需要。从我市年轻干部队伍和现状看，应当说，总体还是好的，也有着独特的优势。如大部分同志有较高的知识水平，眼界比较开阔，精力充沛，工作热情比较高，思维比较敏捷，接受新生事物快，有开拓进取精神，实践中也积累了一些经验。但是，我们也必须看到同新形势、新任务的要求相比，我们一些年轻干部的素质不相适应的问题还比较突出。不少年轻干部还缺乏扎实的理论功底，缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦环境的磨炼；不少同志既不会“出思路”也不