国税公务员深入学习实践科学发展观活动的心得体会交流发言
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我叫xx，来自教育处，今天，我在这里与大家一起交流深入学习实践科学发展观活动的心得体会，感到非常的荣幸。
秋风送爽，硕果累累，伴随着学习十七大报告的热潮，我们又迎来一个学习实践科学发展观的新时期。今年我从基层税务局来到了xx国税局教育处，面对新的环境、新的岗位、新的任务、新的责任，我告诉自己，这是一个崭新的平台，我将用自己的实际行动努力学习和实践科学发展观，为国税工作做出自己应有的贡献。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。以人为本，最早出现在《管子·霸言》中：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”当然这里所说的“以人为本”，与我们现在提的“以人为本”有着天壤之别，它主要是指建立霸业的一种重要手段。但正是管子提出的“以人为本”的人本观，与“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本观，在漫长的历史文化积淀中交流融合，才形成了“国以民为本，社稷亦为民而立”的民本思想。中国共产党诞生以来，带领全国各族人民，通过社会主义革命消灭了旧的剥削制度，进行社会主义改革，都是为了解放和发展生产力，更好地调动人的积极性、主动性、创造性。
通过学习使我认识到在国税系统落实科学发展观，就必须坚持以人为本。以人为本不但是一种理念，而且是科学的领导方法，在我们的管理活动中，必须以人为出发点和中心。只有这样，才能促进国税人和国税事业的共同发展。当前税收工作的信息化、现代化程度日益提高，税收管理更加要求科学精细，税收执法更加要求严格规范，这就迫切需要一支高素质的干部队伍。
以人为本，首先是要对人加强培训，提高其业务素质和工作能力。在工作中我们针对干部学习求“博”、求“精”、求“尖”的需求，开展了综合培训、岗位培训以及高层培训。培训中又以税收业务知识、财会知识、法律知识、计算机知识为重点，切实提高了干部队伍的调查研究、依法治税、强化稽查、计算机应用等综合能力，使用人与育人有机结合。如果只用不育，无异于“竭泽而渔”。
以人为本，就要注重人才的选拔。今年是省国税系统第三次税收综合业务能手竞赛，对于从基层走出来的我颇有感触。过去以岗位划分的各种单项能手多达11个系列，有的基层干部甚至一年内要参加几个能手考试，竞赛组织困难，也影响了单位和个人正常的税收工作，现在精简为一个综合性能手，即“税收业务能手”。在竞赛方式上，将竞赛分为理论考试和实际操作两个环节，理论联系了实际，实现了质的飞跃，较好的完成了“学”和“用”的无缝对接。在竞赛内容上，则囊括了以前征管、稽查、流转税、所得税等多个单项能手的内容，能手的“含金量”大幅提高。在选拔方式上采取全员参与，层层选拔，优中选优，极大地调动了基层广大干部学习考试的积极性。虽然在教育处工作的时间不长，但是通过这半年多的耳濡目染，使我意识到，人才是事业发展之本，教育是人才培养之基，不谋教育不足以谋全局，不谋人才不足以谋发展。
以人为本，对选拔出来的优秀人才就要任人为用。我们在系统内大力倡导能手就是人才、人才就得重视的全新理念，不断提高了能手的影响力。全省前十名授予“湖北省青年岗位能手”，获得省级税收业务能手的同志享受省级劳模待遇，每年都要组织到外地参加疗养活动。
我们这一代国税人作为税收战线的年轻力量，只有不断地提高政治素质、业务素质、文化素质、科技素质、